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【单选题】【消耗次数:1】
先张法预应力混凝土构件,预应力总损失值不应小于( )
①
80
②
B90
③
100
④
110
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【单选题】
先张法预应力混凝土构件,预应力总损失值不应小于()。
①
<img src="20190718/1563410551397034.jpg" title="1563410551397034.jpg" alt="第5章3-5.jpg"/>
②
<img src="20190718/1563410561246287.jpg" title="1563410561246287.jpg" alt="第5章3-6.jpg"/>
③
<img src="20190718/1563410568267265.jpg" title="1563410568267265.jpg" alt="第5章3-7.jpg"/>
④
<img src="20190718/1563410574617541.jpg" title="1563410574617541.jpg" alt="第5章3-8.jpg"/>
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【单选题】
后张法预应力混凝土构件,预应力总损失值不应小于( )
①
80
②
B90
③
100
④
110
查看完整题目与答案
【单选题】
后张法预应力混凝土构件,预应力总损失值不应小于()。
①
<img src="20190718/1563410518180810.jpg" title="1563410518180810.jpg" alt="第5章3-4.jpg"/>
②
<img src="20190718/1563410502345827.jpg" title="1563410502345827.jpg" alt="第5章3-1.jpg"/>
③
<img src="20190718/1563410508637344.jpg" title="1563410508637344.jpg" alt="第5章3-2.jpg"/>
④
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【单选题】
先张法预应力混凝土构件是利用( )使混凝土建立预应力的。
①
通过钢筋热胀冷缩
②
张拉钢筋
③
通过端部锚具
④
混凝土与预应力筋的粘结力
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【单选题】
预应力混凝土先张法构件中,混凝土预压前第一批预应力损失应为()。
①
<img src="20190717/1563357036409597.jpg" title="1563357036409597.jpg" alt="第5章1-2.jpg"/>
②
<img src="20190717/1563357045950293.jpg" title="1563357045950293.jpg" alt="第5章1-4.jpg"/>
③
<img src="20190717/1563357031211942.jpg" title="1563357031211942.jpg" alt="第5章1-1.jpg"/>
④
<img src="20190717/1563357040954932.jpg" title="1563357040954932.jpg" alt="第5章1-3.jpg"/>
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【单选题】
后张法预应力构件的总损失为()。
①
σl1+σl2+σl3+σl4+σl5
②
σl1+σl3+σl4+σl5+σl6
③
σl1+σl2+σl4+σl5+σl6
④
σl2+σl3+σl4+σl5+σl6
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【单选题】
后张法预应力构件的总损失为-----------。
①
σl1+σl2+σl3+σl4+σl5
②
σl1+σl3+σl4+σl5+σl6
③
σl1+σl2+σl4+σl5+σl6
④
σl2+σl3+σl4+σl5+σl6
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【判断题】
先张法预应力混凝土构件,预应力是靠钢筋与混凝土之间的粘结力来传递的
①
正确
②
错误
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【判断题】
当先张法构件计出的预应力总损失值小于80N/mm2时,应取为80N/mm2。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
先张法预应力构件对台座没有()要求。
①
强度
②
刚度
③
稳定性
④
柔性
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随机题目
【单选题】
( )是人的认识和行为的唤起者和组织者。
①
感觉
②
知觉
③
情绪
④
气质
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【单选题】
儿童依恋发展的第四阶段是( )。
①
对人反应有差别的阶段
②
特殊的情感联结阶段
③
目标调整的伙伴关系阶段
④
对人反应无差别阶段
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【单选题】
我国心理学家林传鼎的研究指出,新生儿已有两种完全可以分辨得清的情绪反应,即( )。
①
愉快与惊奇
②
愉快与悲伤
③
愉快与厌恶
④
愉快与不愉快
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【单选题】
婴幼儿的情绪发展和形成主要依靠( )。
①
感知觉的发展
②
语言的发展
③
自我意识的发展
④
情绪气氛的熏陶
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【单选题】
受到别人嘲笑而感到不愉快,对活动的成败感到恐惧、自豪、焦虑、害羞或惭愧,这种情感主要是与( )的联系。
①
思维活动
②
自我意识
③
想像
④
感知
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【单选题】
属于儿童道德范畴的社会性内容是( )。
①
亲子关系
②
亲社会行为
③
同伴关系
④
性别角色行为
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【单选题】
幼小儿童和年长儿童不同的突出特点是,( )对行为有特别作用。
①
情绪
②
动机
③
意识
④
注意
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【判断题】
从教养方式上看,安全型依恋的儿童具有很强的探索欲望,能主动与其他小朋友分享玩具。
①
正确
②
错误
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【判断题】
4-5岁的孩子会说“他今天得了颗小红星,所以很高兴。”说明该阶段的孩子能正确判断各种基本情绪产生的内部原因。
①
正确
②
错误
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【判断题】
柯尔伯格认为儿童道德水平的六个阶段中所有人都能达到最高水平。
①
正确
②
错误
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