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【判断题】【消耗次数：1】
轴心受压构件纵向受压钢筋配置越多越好
① 正确
② 错误
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【判断题】 轴心受压构件纵向受压钢筋配置越多越好（ ）。
①  正确
②  错误
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【判断题】 轴心受压柱中，纵向钢筋与混凝土共同抵抗外力，因此，钢筋强度越高越好。
①  正确
②  错误
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【单选题】 轴心受压构件中箍筋的主要作用是防止纵向受力钢筋（）。
①  受压
②  压屈
③  受拉
④  受弯
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【单选题】 钢筋混凝土轴心受压构件，两端约束情况越好，则稳定系数
①  越大
②  越小
③  不变
④  变化趋势不定
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【单选题】 为了提高钢筋混凝土轴心受压构件的极限应变，应该：
①  采用高强混凝土
②  采用高强钢筋
③  采用螺旋配筋
④  加大构件截面尺寸
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【单选题】 钢筋混凝土轴心受压构件，稳定系数是考虑了:
①  初始偏心距影响
②  荷载长期作用影响
③  两端约束情况影响
④  附加弯矩影响
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【判断题】 索引可以加快查询速度，所以越多越好。
①  正确
②  错误
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【单选题】 下列有关轴心受压构件纵筋的作用，错误的是：（）
①  帮助混凝土承受压力；
②  增强构件的延性；
③  纵筋能减小混凝土的徐变变形；
④  纵筋强度越高，越能增加构件承载力；
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【判断题】 资产周转次数越多越好，周转天数越短越好。
①  对
②  错
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【判断题】 在生产水泥中，石膏加入量越多越好
①  正确
②  错误
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【判断题】 “殲”的简体字是“残”（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 “门”的繁体字是“鬥”（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 “飞”的繁体字是“飛”（ ）
①  正确
②  错误
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【多选题】 小学高段“习作”与低、中段相比，下列说法正确的有哪些？
①  没有太大区别。
②  能力上提高了要求。
③  有了明确的任务：表达与交流。
④  形式更加多样。
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【单选题】 提出了“教是为了不教”这个著名观点的是（ ）
①  吕叔湘
②  张志公
③  斯霞
④  叶圣陶
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【单选题】 作为一门独立学科，“语文”一名始于（ ）年。
①  1919
②  1922
③  1949
④  1958
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【多选题】 常见的写作语篇类型有哪些？
①  说明类写作
②  叙述类写作
③  信息类写作
④  说服类写作
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【多选题】 小学低、中段“写话”“习作”教学的主要任务有哪些？
①  掌握必要的写作技巧。
②  鼓励学生乐于写作。
③  给予必要的写作指导。
④  激发写作兴趣。
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【单选题】 教师、学生、（ ）是教学过程中三个不可缺少的实体要素。
①  教案
②  教学媒体
③  教具
④  教材
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【单选题】 （ ）做为智力活动的翅膀，是全部创造活动的前提条件。
①  记忆力
②  想象力
③  注意力
④  观察力
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