实施培训的主要内容不包括（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

实施培训的主要内容不包括（）。

① 培训

② 考核受训者

③ 考核培训教师

④ 培训奖惩

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【单选题】受训者对培训内容、培训方式、培训教师等的看法和自己收获的感觉属于培训效果评价的（）层次。

① 反应

② 知识

③ 行为

④ 成效

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【判断题】脱岗培训中讲座形式，受训者只能被动地接收信息，专家或培训者与受训者之间的沟通具有单向性。

① 正确

② 错误

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【判断题】组织培训效果评估结果首先要向受训者反馈。

① 正确

② 错误

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【判断题】员工的培训时间与培训项目日程安排发生冲突，而且受训者分散，此时新技术培训相对就具备优势。

① 正确

② 错误

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【单选题】在培训中，为受训者提供一种真实的情景，要求一些学习者模拟演练的培训方式，是（）

① 讲授法

② 研讨法

③ 角色扮演法

④ 案例分析法

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【单选题】在培训中，为受训者提供一种真实的情景，要求一些学习者模拟演练的培训方式，是（）

① 讲授法

② 研讨法

③ 角色扮演法

④ 案例分析法

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【单选题】由一位有经验的工人或主管在工作岗位上对受训者进行培训这种培训方法是（）

① 工作指导法

② 工作轮换法

③ 特别任务法

④ 个别指导法

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【单选题】培训需求调查计划的内容不包括（）。

① 取得主管领导的审批意见

② 确定培训需求调查工作的目标

③ 制定调查工作的行动计划

④ 选择合适的培训需求调查方法

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【多选题】转岗工人安全教育培训的主要内容包括（）。

① 施工区域内各种生产设施、设备、工具的性能、作用、安全防护要求等

② 最近安全生产方面的动态情况

③ 本工种的安全技术操作规程

④ 本单位近期安全工作回顾

⑤ 本班组施工生产的概况介绍

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【多选题】促进培训成果转化中，培训考试前管理者的任务包括( )。

① 了解是什么问题导致不良绩效

② 向培训者强调组织目标并且为受训者建立培训目标

③ 参与培训需求评估，选择受训者并制订培训成果转化计划

④ 建立支持机制

⑤ 建立培训评价与评估机制

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随机题目

【单选题】受扭杆件横截面上扭矩的大小，不仅与杆件所受外力偶的力偶矩大小有关，而且与杆件横截面的形状、尺寸也有关。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】压杆属于细长杆，中长杆还是短粗杆，是根据压杆的（）来判断的

① 临界应力

② 横截面尺寸

③ 长度

④ 柔度

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【单选题】一理想均匀直杆受轴向压力P=PQ时处于直线平衡状态。在其受到一微小横向干扰力后发生微小弯曲变形，若此时解除干扰力，则压杆（）。

① 微弯状态不变

② 弯曲变形继续增大

③ 弯曲变形减少，不能恢复直线形状

④ 弯曲变形消失，恢复直线形状

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【单选题】研究构件或其一部分的平衡问题时，采用构件变形前的原始尺寸进行计算，这是因为采用了（）假设。

① 各向同性

② 平面

③ 连续均匀性

④ 小变形

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【单选题】内力图的（）特征适用于梁、刚架、组合结构等。①微分规律②突变规律 ③端点规律

① ②③

② ①②③

③ ①②

④ ①③

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【单选题】任意段梁都可以当做简支梁，并可以利用叠加法来作该段梁的弯矩图，（）

① 正确

② 错误

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【单选题】由于温度改变，静定结构（）。

① 不产生内力，会产生位移

② 会产生内力，不产生位移

③ 会产生内力，也会产生位移

④ 不产生内力，也不产生位移

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【单选题】在静定刚架中，只要已知杆件两端弯矩和该杆所受外力，则该杆内力分布就可以完全确定。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】梁在某一段内作用有向下的分布力时，则在该段内， M 图是一条（）。

① 上凸曲线

② 下凸曲线

③ 带有拐点的曲线

④ 斜直线

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【单选题】下列结论中正确的是（）。（1）为保证构件能正常工作，应尽量提高构件的强度（2）为保证构件能正常工作，应尽量提高构件的刚度（3）为保证构件能正常工作，应尽量提高构件的稳定性（4）为保证构件能正常工作，应尽量提高构件的强度、刚度和稳定性。

① 全部错误

② （4）

③ 全部正确

④ （1），（2），（3）

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