【单选题】【消耗次数:1】
工作岗位研究的对象是( )。
企业单位中的监督岗位
企业单位中的工作岗位
政府部门中的工作岗位
政府部门中的监督岗位
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相关题目
【多选题】 在岗位学习中,学习性工作岗位的特点包括()。
①  A.多样化的学习组织形式
②  B.综合性的学习任务
③  C.任务导向的工作页等学习资源
④  D.各学习岗位的学习内容之间有一定联系
【多选题】 会计工作岗位,可以( )
①  一人一岗
②  一人多岗
③  一岗多人
④  出纳兼会计档案保管工作
⑤  出纳兼记固定资产明细账
【单选题】 工作岗位研究应遵循的原则不包括( )。
①  系统原则
②  客观性原则
③  能级原则
④  标准化原则
【单选题】 关于学习性工作岗位,下列说法正确的是()。
①  A.学习时间安排不灵活
②  B.工作任务的结果不具有开放性
③  C.各学习岗位的学习内容之间没有联系
④  D.具有综合性的学习内容
【判断题】 在实际操作中,薪酬调查是以所有工作岗位作为调查对象。
①  正确
②  错误
【单选题】 以下关于工作岗位分析的说法错误的是( )。
①  尽可能进行全面调查以保证调查质量
②  为搞好岗位分析,应做好员工的思想工作
③  正确确定调查对象和单位直接关系到调查结果的准确性
④  调查项目中的问题和答案一般是通过调查表的形式表现
【单选题】 不属于工作岗位调查方式的是( )。
①  德尔菲法
②  面谈
③  现场观测
④  书面调查
【单选题】 下列关于会计工作岗位的表述中,不正确的是()。
①  一人一岗
②  一人多岗
③  多岗多人
④  一岗多人
【单选题】 下列各项中,关于会计工作岗位表述不正确的是( )。
①  可以一人一岗
②  可以一岗多人
③  可以多岗多人
④  可以一人多岗
【判断题】 会计人员的工作岗位不应当定期轮换。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 所有的任务型群体都是命令型群体。
①  正确
②  错误
【判断题】 虚拟组织从组织外部寻找各种资源,来执行组织的一般职能,如生产、销售、技术开发等等,而把精力集中在自己最擅长的业务上。
①  正确
②  错误
【判断题】 知识是人类实践经验的总结,是以思想内容的形式为人所掌握;而技能是人们在理论与实践活动中运用的基本动作方式,是一种操作技术,以行为方式的形式为人所掌握。
①  正确
②  错误
【判断题】 班杜拉认为:人类的许多行为是从观察别人的行为中学习的,榜样的影响是社会学习理论的核心。
①  正确
②  错误
【判断题】 在一些场合,有别人在场时,工作效率不仅不会提高,反而会大大降低,这种现象被称为社会懒惰行为。
①  正确
②  错误
【判断题】 组织原有的稳定和平衡不能适应形势变化的要求了,就要通过变革来打破它们,但打破原有的稳定和平衡本身不是目的,目的是建立适应新形势的新的稳定和平衡。
①  正确
②  错误
【判断题】 所有的命令型群体都是任务型群体。
①  正确
②  错误
【判断题】 弗隆姆的期望理论是建立在组织内个体对自己的行为有“做”与“不做”的决定权基础之上的。
①  正确
②  错误
【判断题】 由于与环境的相互作用而引起的相对持久的行为变化,行为的变化表明了学习的发生。
①  正确
②  错误
【判断题】 一般来说,人的行为是可以解释、可以预测、可以控制的。
①  正确
②  错误