【单选题】【消耗次数:1】
( )是考核者和被考核者双方对考核期内的工作绩效进行全面回顾和总结的过程。
绩效考评
绩效计划
绩效反馈
绩效沟通
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相关题目
【单选题】 绩效管理是绩效计划、()、绩效考核、绩效反馈四个环节的依次循环。
①  绩效评价
②  绩效预期
③  绩效改进
④  绩效实施
【判断题】 关键绩效指标既可用于考核或管理被考核者可量化的绩效,也可以考核被考核者无法量化或行为化的绩效。
①  正确
②  错误
【单选题】 由数名评价者对被评价者过去的工作状况、行为和成果进行回顾、总结、制定出下一个考核期的绩效指标,这种绩效指标提取方法叫()
①  业务流程分析法
②  个案分析法
③  问卷调查法
④  经验总结法
【单选题】 通过对直接影响工作绩效的关键性行为进行记录和考评的绩效考核方法被称为( )。
①  排序考评法
②  评级量表法
③  关键事件法
④  文字叙述评价法
【判断题】 理想的绩效考核是绩效循环上升的过程。
①  正确
②  错误
【判断题】 绩效考核实施是联系绩效计划和绩效评价的中间关键环节,是绩效管理过程中耗时最长的一个阶段。
①  正确
②  错误
【多选题】 关键事件法考核绩效的缺点是()
①  有近因效应
②  不能为绩效改善提供依据
③  无法在员工之间、团队之间和部门之间进行工作情况的比较
④  评价过程很费时间
【单选题】 绩效考核中的( )是指将员工的绩效与团队中每个员工的绩效进行比较。
①  排序法
②  配对比较法
③  强制分级技术
④  行为锚定评估
【判断题】 绩效考核的实质是为了获得真实的绩效信息。
①  正确
②  错误
【判断题】 绩效考核的实质不是为了得到一个公正的考核结果,而是在于提升组织和个人的绩效,是一个沟通过程。
①  正确
②  错误
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【判断题】 教育在现代化建设中具有先导性、全局性作用。
①  正确
②  错误
【判断题】 教育是一种培养人的社会活动。
①  正确
②  错误
【判断题】 《论语》是世界上最早的教育专著。
①  正确
②  错误
【判断题】 环境对于人的发展的影响,最终取决于个体主观能动性的发挥。
①  正确
②  错误
【判断题】 按照教育活动的规范程度,教育形态可以分为正规教育和非正规教育。
①  正确
②  错误
【多选题】 社会的构成要素有
①  社区
②  自然环境
③  物质资料的生产方式
④  人口
【多选题】 人的身心发展包括
①  身体的发展
②  知识、技能的获得
③  思想品德的形成
④  审美情操的陶冶
【多选题】 影响人身心发展因素的理论主要有
①  单因素论
②  双因素论理
③  多因素论
④  无因素论
【多选题】 教育的文化功能具体体现在
①  传承
②  选择
③  交流
④  创新
【多选题】 生产力制约教育的
①  质量和规格
②  目的
③  规模与速度
④  课程设置