发现员工的特点，根据特点决定培养方向和使用方法，充分发挥个人长处。将个人与组织的发展目标有效结合，这体现了绩效管理的（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 规范功能

② 发展功能

③ 沟通功能

④ 激励功能

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【单选题】 ( ）应该了解教职工的能力和个性特点，充分发挥个人的长处，知人善用

① 园长

② 家长

③ 教师

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① 资源共享

② 提能增效

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① 抑制功能

② 激励功能

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① ①②④

② ①②③

③ ①③④

④ ②③④

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① 个人往来明细账

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② 补偿功能

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【判断题】教学目标的功能主要有三个方面：导向功能、激励功能和标准功能。(??? )

① 正确

② 错误

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【判断题】教学过程的功能有教学功能、发展功能和教育功能。(?? )

① 正确

② 错误

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【多选题】组织目标的功能主要体现在

① 组织目标是组织存在的合法化根据

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⑤ 组织目标是相同性质的组织相互区别的标准

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① KSA分析

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① 灵活性和性格特征

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④ 以上全部

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① Diderot

② Taylor

③ Frank

④ Mann

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【单选题】 ( )对美国政府公职人员进行了薪资等级划分的工作。

① 巴鲁斯

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【单选题】在工作分析中，提出从工作结构性、所属产业类型、工作结果和过程特征、对人的假设不同来选择工作分析系统的人是（）。

① Gilbreth

② Munsterberg

③ Flanagan

④ McCormick

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【单选题】从工作分析角度看，二战使用汽车拖炮的炮兵，还保留了之前用马拉炮的拉马士兵配置，违背了工作分析的（）特征。

① 专业性

② 动态性

③ 综合性

④ 长远性

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【单选题】梅奥主持的霍桑实验从一个方面反映了传统工作的（）问题。

① 数量与质量反比例增长

② 产出度量与激励

③ 不满和抱怨

④ 不利于员工合作

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【简答题】 <img src="https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/5D72746424FF6606B34433F6CFC2AAC4.png" style="" title="11.png"/><img src="https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/65423CDFC7C62CC4538E3C61200C4884.png" style="" title="2.png"/>[填空1]

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【简答题】 <img src="https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/0385B47EEE23E6BE70BDB38BB947B12D.png" title="8.png" alt="8.png"/>[填空1]

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【简答题】 Directions: Fill in the blanks with the phrases given below. Change the form if necessary.[comprise of; vote for; access to; wake up; be hooked to; in the long run; work at; to ones joy; pay off; be associated with]3. You might not expect such a frightening dream to[填空1]something joyful.

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