【单选题】【消耗次数:1】
YG类硬质合金主要用于加工(  )材料
铸铁和有色金属
合金钢
不锈钢和高硬度钢
工具钢和淬火钢
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【判断题】 YG类硬质合金用于加工钢,YT类硬质合金用于加工铸铁。
①  正确
②  错误
【判断题】 YG类硬质合金主要用于加工铸铁、有色金属及非金属材料。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )包括碳素工具钢和合金工具钢两种。
①  工具钢
②  硬质合金
③  高速钢
【单选题】 切削不锈钢工件材料时,应采用()硬质合金刀具材料。
①  钨钴类
②  钨钴钛类
③  钨钴钛钽类
④  其它类
【判断题】 车削不锈钢工件材料时,应采用钨钴钛类硬质合金刀具材料。()
①  正确
②  错误
【单选题】 既可加工铸铁,又可加工钢料,也适合加工不锈钢等难加工钢料的硬质合金是()。
①  YW类
②  YT类
③  YN类
④  YG类
【单选题】 既可加工铸铁,又可加工钢料,也适合加工不锈钢等难加工钢料的硬质合金是 ( )
①  YW类
②  YT类
③  YN类
④  YG类
【判断题】 建筑钢材分为普通碳素钢、普通低合金钢和热处理低合金钢三类。大量使用的以普通低 合金钢为主。
①  正确
②  错误
【判断题】 耐候钢是在碳素钢和低合金钢中加入少量铜、铬、镍、钼等合金元素而制成。
①  正确
②  错误
【判断题】 YG6硬质合金刀具材料主要用来切削铸铁。()
①  正确
②  错误
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【多选题】 幼儿园课程内容的组织方式主要( )
①  学科中心组织
②  儿童中心组织
③  社会中心组织
④  知识中心组织
【多选题】 课程编制过程模式的特点有( )
①  关注具有内在价值的课程内容和活动,反对用目标预先指定所希望达到的结果
②  强调“教师即研究者”所应发挥的作用
③  操作性比较强,比较容易推广
④  提倡儿童主动的学习和建构,淡化教师在教育活动组织中的控制性
【单选题】 哲学基础主要解决的是幼儿园课程中( )的问题,即主要能帮助幼儿园课程回答“知识是什么”等的问题。
①  怎么教
②  教什么
③  如何教
④  教的怎样
【判断题】 在斑克街早期教育方案中,主题网和课程轮(curriculum wheel)是课程设计和实施中常运用的工具。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿园课程只有显性课程。
①  正确
②  错误
【判断题】 游戏活动能促进幼儿认知、情感和动作技能的发展。
①  正确
②  错误
【判断题】 海伊斯科普课程的理论基础是皮亚杰的儿童发展理论。
①  正确
②  错误
【多选题】 下列关于蒙台梭利的描述正确的有( )
①  她是幼儿园的创立者
②  她设计的课程反映了强烈的经验主义的色彩
③  她强调儿童的感官训练
④  她是唯理论的代表人物
【多选题】 具有下列哪些特征的幼儿活动通常可以被认定为游戏?( )
①  非真实性
②  积极情绪
③  目的导向
④  自由选择
【单选题】 张宗麟认为,“幼稚园课程者,由广义的说之,乃幼稚生在幼稚园一切之活动也。”张宗麟对幼儿园课程的定义是从( )的维度来下的。
①  课程即科目
②  课程即经验
③  课程即目标
④  课程即计划