【单选题】【消耗次数:1】
JT/BT/ST刀柄柄部锥度为( )。
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相关题目
【单选题】 假定一个初始堆为(1, 5, 3, 9, 12, 7, 15, 10),则进行第一趟堆排序后得到的结果为(( )。
①  3, 5, 7, 9, 12, 10, 15, 1
②  3, 5, 9, 7, 12, 10, 15, 1
③  3, 7, 5, 9, 12, 10, 15, 1
④  3, 5, 7, 12, 9, 10, 15, 1
【单选题】 若有以下说明,int?a[12]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12};?则数值为4的表达式是()
①  a[4]
②  a(3)
③  a[3+1]
④  a[4]-a[0]
【单选题】 若有以下数组说明inta[12]={1,4,7,10,2,5,8,11,3,6,9,12};则i=10;a[a[i]]元素数值是( )。
①  10
②  9
③  6
④  5
【单选题】 假定对元素序列(7, 3, 5, 9, 1, 12)进行堆排序,并且采用小根堆,则由初始数据构成的初始堆为( )。
①  1, 3, 5, 7, 9, 12
②  1, 3, 5, 9, 7, 12
③  1, 5, 3, 7, 9, 12
④  1, 5, 3, 9, 12, 7
【单选题】 设二维随机变量 只取下列数组中的值:(0,0)(-1,1)(-1,1/3)(2,0)且相应概率依次为1/6,1/3,1/12,5/12,则E(X+Y)=( )
①  3/7
②  5/6
③  10/9
④  7/9
【单选题】 设A ={1,3,5,7},B = {5, 7, 9,11},则A∪B是()
①  {1,3, 5}
②  {1,3,5,7}
③  {1, 3, 5, 7,9}
④  {1, 3, 5, 7,9, 11}
【单选题】 设二维随机变量(X,Y)只取下列数组中的值:(0,0)(-1,1)(-1,1/3)(2,0)且相应概率依次为1/6,1/3,1/12,5/12,则E(X+Y)=( )
①  7/9
②  3/7
③  5/6
④  10/9
【判断题】 袋中有编号为1到10的10个球,今从袋中任取3个球,则3个球的最小号码为5的概率为1/12。
①  正确
②  错误
【单选题】 以下程序段运行后sum的值为()。intk=0,sum=0;inta[3][4]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12};for(;kk++)sum+=a[k][k+1];
①  9
②  18
③  19
④  21
【判断题】 已知X只取-1,1,5,相应的概率为1/(2k),1/(4k),1/(8k)则常数k=7/8.
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 一般而言,小班每天集体活动不超过两次,每次做多10分钟。
①  正确
②  错误
【判断题】 “数学是知识的建构”的观点强调数学是系统化的训练。
①  正确
②  错误
【判断题】 一般而言,活动的结构化程度越高,活动方法越较多突出教师的指导作用。
①  正确
②  错误
【判断题】 乔姆斯基强调儿童的语言是通过后天获得的,而不是通过先天的语言获得装置发展而来的。
①  正确
②  错误
【判断题】 罗恩菲尔德主张,美术是一种教育工具,能够耕耘人的感性、促进合作、减少自私,而最为重要的是,能发展儿童创造性地工作的全部能力。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿园课程的价值取向是指幼儿园课程实施主体根据自身的教育理念和需求,对课程的目标、属性、功能等作出选择时所持的一种倾向。
①  正确
②  错误
【判断题】 在设计高结构的幼儿园教育活动时,活动设计者往往会采纳生成性目标取向或表现型目标取向。
①  正确
②  错误
【多选题】 下列属于行为目标的是
①  增加幼儿对兔子的认识
②  描述出兔子外形的特征
③  说出兔子喜欢进食的食物
④  做到每天轮流喂兔子进食
⑤  培养对兔子的感情和爱心
【多选题】 当今我国幼儿园课程改革呈现()的发展趋势
①  幼儿园课程改革更多地将立足点放在儿童一边
②  0-6岁学龄前儿童教育课程一体化
③  幼儿园课程与社区教育和服务相融合
④  重视教师职业水平的提高
⑤  幼儿园课程管理多元化、自主化
【多选题】 方案活动主题的选择应遵循()原则
①  选择的主题应与儿童的生活相贴近,并能被用于他的日常生活
②  应能引起儿童的兴趣,并能运用已学的技能
③  应能为儿童未来的生活作准备
④  应有益于平衡幼儿园的课程
⑤  应能充分运用幼儿园和社区的资源