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【单选题】【消耗次数:1】
加工中心加工时,零件一次安装应完成尽可能多的零件表面加工,这样有利于保证零件各表面的( )。
①
尺寸精度
②
相互位置精度
③
表面粗糙度
④
形状精度
参考答案:
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相关题目
【单选题】
通常车削加工可使零件表面粗糙度Ra达到( )
①
A.0.8~6.3
②
B.0.4~6.3
③
C.0.4~12.5
④
D.0.2~1.6
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【单选题】
零件的机械加工精度主要包括( )。
①
机床精度、几何形状精度、相对位置精度
②
尺寸精度、几何形状精度、装夹精度
③
尺寸精度、定位精度、相对位置精度
④
尺寸精度、几何形状精度、相对位置精度
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【判断题】
零件的尺寸公差等级越高,则该零件加工后表面粗糙度参数值愈小,由此可见,表面粗糙度参数值要求很小的零件,则其尺寸公差值亦必定很小。
①
正确
②
错误
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【判断题】
零件表面的粗糙度越小就越耐磨。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
光整加工能提高零件的加工质量,但对提高零件的形状精度作用不大。
①
正确
②
错误
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【单选题】
应控制零件的加工误差来保证装配精度的方法称为( )。
①
相互装配法
②
选择装配法
③
调整装配法
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【判断题】
表面粗糙度对零件的耐磨性影响很大。因此,无论什么条件下,为提高零件的耐磨性,应尽量降低零件的表面粗糙度。
①
正确
②
错误
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【单选题】
选择粗基准时,重点考虑如何保证各加工表面( ),使不加工表面与加工表面间的尺寸、位置符合零件图要求。
①
对刀方便
②
切削性能好
③
进/退刀方便
④
有足够的余量
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【单选题】
当有色金属(如铜、铝等)的轴类零件外圆表面要求尺寸精度较高、表面粗糙度值较低时,一般只能采用的加工方案为()
①
粗车-精车-磨削
②
粗铣-精铣
③
粗车-精车—超精车
④
粗磨—精磨
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【单选题】
零件的机械制造质量包括零件的几何精度和零件表面层的物理机械性能两个方面,该说法( )
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
在个体心理发展的过程中先天遗传起决定作用。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学习是可以用经验或练习来解释的可观察的行为变化。
①
正确
②
错误
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【判断题】
刺激泛化和刺激分化是互补的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
建构主义者一般强调,知识是对现实的准确表征,它是一种解释、一种假设,是问题的最终答案。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教育心理学具体研究范畴仅仅是围绕教师教的过程而展开的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
非指导性教学不是一种教学模式,而是一种理论。
①
正确
②
错误
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【判断题】
埃里克森的人格发展阶段理论属于精神分析的理论。
①
正确
②
错误
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【多选题】
以下属于学生间认知方式差异的是( )。
①
场独立与场依存
②
独立型与顺从型
③
沉思型与冲动型
④
辐合型与发散型
⑤
外倾型与内倾型
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【多选题】
桑代克认为学习的规律主要有三条,分别是( )。
①
效果律
②
强化律
③
练习律
④
消退律
⑤
准备律
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【多选题】
建构主义学习理论的基本观点主要集中在对( )的描述上。
①
知识观
②
学习观
③
学生观
④
态度观
⑤
教学观
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