【判断题】【消耗次数:1】
过定位在任何情况下都不应该采用。
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【判断题】 在任何情况下,都不能牺牲项目的质量。()
①  正确
②  错误
【判断题】 调查单位和填报单位在任何情况下都不可能一致。
①  正确
②  错误
【判断题】 性格在任何情况下都不会发生变化。
①  正确
②  错误
【判断题】 对于“请勿打扰”房,服务人员在任何情况下都不能打扰。
①  正确
②  错误
【判断题】 债的主体在任何情况下都是特定的
①  正确
②  错误
【判断题】 目标的计划值在任何情况下都应保持不变。
①  正确
②  错误
【判断题】 高架物料提升机在任何情况下均不得采用缆风绳
①  正确
②  错误
【判断题】 为维护机关工作的正常工作秩序,在任何情况下都不得越级行文。
①  正确
②  错误
【判断题】 早操活动作为幼儿园体育活动中的重要组成部分,对幼儿身体发展有着积极的促进作用,因此在任何情况下都不应该停止。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 当提到苹果,儿童头脑中是苹果这两个字,这属于( )。
①  符号表象记忆
②  机械记忆
③  语词记忆
④  意义记忆
【单选题】 每听到这首歌,就会使我想起过去的一段经历,这是( )。
①  再认
②  再现
③  识记
④  保持
【判断题】 随着抽象思维的萌芽,儿童开始学会从他人以及不同的角度考虑问题,开始理解事物的相对性。
①  正确
②  错误
【判断题】 思维的两个突出特点是直接性和概括性。
①  正确
②  错误
【判断题】 当遇到的任务难度提高时,儿童个体的再认能力明显表现出随年龄的增长而增长的趋势。
①  正确
②  错误
【判断题】 观察的目的性很强,不容易受外界新异刺激的干扰并能持久。
①  正确
②  错误
【单选题】 同样是英文单词的排列分布,懂英语的人对字母的注意范围要比不懂英语的人大得多,这说明注意的广度还取决于( )。
①  注意的分散
②  注意的广度
③  注意者本身的知识经验
④  注意的稳定性
【单选题】 我国古代著名教育家荀况指出:“目不能两视而明,耳不能两听而聪”“君子壹教,弟子壹学,亟成”,这句话指的是( )。
①  注意
②  意识
③  感觉
④  知觉
【单选题】 由于语言的发展,儿童可以用符号表征,从而产生了( )。
①  符号表象记忆
②  语词记忆
③  形象记忆
④  运动记忆
【单选题】 以下哪项知觉不属于空间知觉?
①  形状知觉
②  大小知觉
③  距离知觉
④  时间知觉