【单选题】【消耗次数:1】
放大电路引入电压串联负反馈,其输入电阻
增大
减小
不变
不一定
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 放大电路引入电压串联负反馈,其输入电阻( )。
①  增大
②  减小
③  不变   
④  不一定
【判断题】 要使放大电路的输出电流稳定并使输入电阻增大,则应引入电流串联负反馈。
①  正确
②  错误
【判断题】 在放大电路中引入电压负反馈可以使输出电阻减小,在放大电路中引入电流负反馈可以使输出电阻增大。
①  正确
②  错误
【判断题】 电压串联负反馈能使电路的输入电阻变大。
①  正确
②  错误
【判断题】 为了提高三极管放大电路输入电阻采用串联负反馈。
①  正确
②  错误
【判断题】 电流并联负反馈电路的输入电阻较小,输出电阻较大。
①  正确
②  错误
【判断题】 若放大电路的放大倍数为负,则引入的反馈一定是负反馈。()
①  正确
②  错误
【单选题】 在放大电压信号时,通常希望放大电路的输入电阻和输出电阻分别为()。
①  输入电阻小,输出电阻大
②  输入电阻小,输出电阻小。
③  输入电阻大,输出电阻小。
④  输入电阻大,输出电阻大。
【判断题】 设计一个电压-电流转换电路需引入电流串联负反馈。
①  正确
②  错误
【判断题】 若放大电路的放大倍数为负值,则引入的一定是负反馈。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 对一个被评价对象活动的前后状态进行评价,并对其发展过程提出改进意见,这种评价称为?
①  诊断性评价
②  形成性评价
③  总结性评价
④  外在评价
【单选题】 幼儿园中班管理的特点是?
①  让幼儿尽快适应环境
②  应特别注重常规的建立?
③  努力降低攻击性行为的出现频率
④  为幼儿入小学做准备
【单选题】 在幼儿园工作评价中,评价主体是多样的,如果以幼儿园内部工作状况为评价客体,那么,评价主体就是?
①  上级主管部门
②  幼儿园教师
③  家长和社区成员
④  幼儿园
【单选题】 幼儿园家长工作的内容包括许多方面,其中,什么是做好家长工作的重要前提?
①  密切双方的联系沟通
②  积极宣传指导
③  为家长提供有效服务
④  争取家长的支持
【单选题】 下列对幼儿园课程文化认识不正确的是?
①  课程文化包含课程目标、教学内容
②  课程文化包含教学方法和教学评价
③  课程文化包含教学管理制度
④  课程文化包含园本课程与特色课程
【单选题】 领导方式的有效性不是由某一种或少数几种因素来决定的,而是许多因素互相作用的结果,与领导者所处的环境关系甚大,这种领导方式是?
①  专制型领导方式
②  民主参与型领导方式
③  放任型领导方式
④  权变型领导方式
【单选题】 为发挥家长的作用,让家长参与到幼儿园教育管理中来,《幼儿园工作规程》第 50 条提出:幼儿园应设立?
①  家长开放日
②  家长委员会
③  家长园地
④  家园联系薄
【单选题】 下列不属于幼儿园隐形文化的是?
①  墙面布置
②  教师的工作态度
③  教师的价值观念
④  办园理念
【单选题】 幼儿园管理活动中所采用的各种手段、措施和途径,是为了实现幼儿园的?
①  管理目标
②  保育目标
③  教育目标
④  保教目标
【单选题】 幼儿园建筑可以是平房,也可以是楼房,楼房不要超过?
①  二层
②  三层
③  四层
④  五层