机电一体化技术是各种技术相互渗透的结果，下列技术不属于其主要相关技术的是（ ?）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 自动控制技术

② 机械技术

③ 检测传感技术

④ 多媒体技术

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【多选题】机电一体化技术是各种技术相互渗透的结果，下列技术属于其主要相关技术的是（）。

① 机械技术

② 检测传感技术

③ 自动控制技术

④ 多媒体技术

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【单选题】机电一体化技术是微电子技术向机械工业渗透过程中逐渐形成的一种综合技术。是一门集机械技术、电子技术、信息技术、计算机及软件技术、自动控制技术及其他技术互相融合而成的多学科交叉的综合技术。机电一体化的概念是哪国学者提出的？（）

① 德国

② 中国

③ 美国

④ 日本

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【单选题】机电一体化技术是微电子技术向机械工业渗透过程中逐渐形成的一种综合技术。是一门集机械技术、电子技术、信息技术、计算机及软件技术、自动控制技术及其他技术互相融合而成的多学科交叉的综合技术。机电一体化的概念是哪国学者提出的？（ ?）

① 美国

② 德国

③ 日本

④ 中国

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【判断题】计算机电液控制技术是一个涉及传感技术、计算机控制技术、信号处理技术、机械传动技术等的机电一体化系统。该说法（）

① 正确

② 错误

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【判断题】机电一体化是机械技术、电子技术、信息技术和液压技术等有机组合。

① 正确

② 错误

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【单选题】下列技术中，___________不属于多媒体技术的组成部分

① 各种媒体信息的处理与压缩技术

② 多媒体数据通信技术

③ 多媒体数据库技术

④ 多媒体协议技术

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【判断题】自动控制技术是机电一体化相关技术之一，直接影响系统的控制水平、精度、响应速度和稳定性。

① 正确

② 错误

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【判断题】系统论、信息论、控制论是机电一体化技术的理论基础，是机电一体化技术的方法论。

① 正确

② 错误

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【判断题】机电一体化系统是以微电子技术为主体，以机械部分为核心，强调各种技术的协同和集成的综合性技术。

① 正确

② 错误

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【单选题】信息技术的四大基本技术是计算机技术、传感技术、控制技术和（）

① 生物技术

② 通信技术

③ 媒体技术

④ 传播技术

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【判断题】教育评价包含评判和价值两层含义。

① 正确

② 错误

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【判断题】幼儿园内资源包括教师资源、幼儿资源、物质资源、信息资源等。

① 正确

② 错误

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【判断题】主题单元活动具有典型的生成性活动的特点，项目活动具有教师预设的特点。

① 正确

② 错误

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【判断题】科学教育活动的内容应该与活动目标相一致。

① 正确

② 错误

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【判断题】幼儿园课程统整是以幼儿整体发展为核心的。

① 正确

② 错误

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【单选题】统整反映了培养（）的课程理念。

① 完整儿童

② 天才儿童

③ 优秀儿童

④ 合格儿童

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【单选题】（）是指教师期望活动所达成的教育结果。

① 活动目标

② 活动内容

③ 活动方法

④ 活动评价

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【单选题】以下不属于学前儿童科学教育活动资源的作用的是（）。

① 有助于学习活动的发生与发展

② 有益于儿童全面和谐发展

③ 有利于教师的教与学

④ 有利于幼儿掌握系统的专业的科学知识

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【单选题】（）是单元活动的核心和起点。

① 项目

② 单元

③ 主题

④ 设计

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【单选题】以下关于学前儿童科学教育活动评价的观点中，错误的是（）。

① 评价要从实际出发

② 评价中要树立过程意识

③ 要采用权威评价

④ 要注重差异性评价

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