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【单选题】【消耗次数:1】
有“细、实、活、深、严”的教学风格的小学语文名师是( )
①
斯霞
②
霍懋征
③
袁瑢
④
李吉林
参考答案:
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相关题目
【单选题】
在作文教学中形成了“高、趣、真、活、实”的特色小学语文名师是( )
①
于永正
②
贾志敏
③
袁瑢
④
李吉林
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【单选题】
小学语文随课文分散识字教学法的代表性的语文名师是( )
①
斯霞
②
霍懋征
③
袁瑢
④
李吉林
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【单选题】
实践“主题教学”代表性的小学语文名师是( )
①
于永正
②
贾志敏
③
窦桂梅
④
李吉林
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【单选题】
小学语文“情境教学”代表性名师是( )
①
斯霞
②
霍懋征
③
袁瑢
④
李吉林
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【多选题】
教学风格与教学方法的关系表现在( )
①
教学风格影响教学方法的选择和运用
②
教学风格影响教学方法的实施
③
教学风格是评价、选择、运用教学方法效度的重要标准
④
教学方法是构成教学风格的一个重要因素
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【单选题】
形成了“组块教学”模式的特色小学语文名师是( )
①
于永正
②
贾志敏
③
窦桂梅
④
薛法根
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【单选题】
形成了 “重感悟、重积累、重迁移、重情趣、重习惯”的教学特色小学语文名师是( )
①
于永正
②
贾志敏
③
袁瑢
④
李吉林
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【单选题】
“大语文”教学流派的代表性的语文名师是( )
①
张孝纯与姚竹青
②
于漪与欧阳代娜
③
钱梦龙与黎见明
④
张富
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【单选题】
“绿色语文”教学流派的代表性的语文名师是( )
①
钱梦龙
②
魏书生
③
于漪
④
赵谦翔
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【单选题】
以写作兴趣和写作意志为作文教学的核心要素小学语文名师是( )
①
管建刚
②
贾志敏
③
窦桂梅
④
薛法根
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随机题目
【多选题】
能力成熟度模型的等级除了初始级,还有()
①
可重复级
②
已定义级
③
已管理级
④
优化级
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【多选题】
软件开发时间通常可进一步划分为哪几个阶段?
①
概要设计
②
详细设计
③
编码和单元测试
④
综合测试
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【判断题】
能力成熟度模型是改进软件过程的一种策略。
①
正确
②
错误
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【判断题】
目前我国还没有颁布软件开发标准。
①
正确
②
错误
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【简答题】
通常我们说的系统设计是指软件生命周期中的[填空]和[填空]两个阶段。
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【简答题】
[填空]是描述软件开发过程中各种活动如何执行的模型。
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【简答题】
[填空]是一种以需求分析为动力,以对象为驱动的模型。
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【简答题】
瀑布模型开发过程基本上是[填空]的,便于管理 ,让开发人员变得规范,不随意。
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【简答题】
软件工程的层次是如何划分的?
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【单选题】
人们考察软件过程后发现出现软件不能按期交付、成本超预算等问题的主要原因是()存在问题。
①
软件的文档管理
②
测试环节
③
需求反复变更
④
软件过程管的管理
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