【单选题】【消耗次数:1】
以下哪部著作不是周益民老师的?
《小书虫牵手大作家》
《步入诗意的丛林》
《上读书课啦》
《牵到河边的马》
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【多选题】 周益民老师在《皇帝的新衣》一课的教学中体现出以下显著特征:(多选)
①  充分体现了“诗化语文”的“儿童本位”视角
②  具有“古典的情怀和宗教的色彩”
③  主导与主体和谐共生,课堂云卷云舒、行云流水
④  追求教学的精致化和意境化,从而实现了“诗化语文”的追求
【单选题】 以下哪一个描述不属于周益民老师?
①  儿童阅读推广人
②  诗化语文的代表
③  浙江湖州人
④  江苏省海门实验学校小学教师
【单选题】 以下哪部作品不是闫学老师的?
①  《牵到河边的马》
②  《教育阅读的爱与怕》
③  《给教师的阅读建议》
④  《诗意语文》
【多选题】 周益民老师执教的《去打开大自然绿色的课本》的流程包括:(多选)
①  描述
②  初读
③  背诵
④  习作
【单选题】 ( )是19世纪俄罗斯现实主义文学的最后一位伟大作家。
①  列夫·托尔斯泰
②  雨果
③  契诃夫
【单选题】 以下哪部小说是法国作家的作品?
①  《喧哗与骚动》
②  《约翰·克利斯朵夫》
③  《儿子与情人》
④  《布登博洛克一家》
【简答题】 试论述周益民是如何让语文课堂成为儿童梦的故园?
【单选题】 “其上不皎,其下不昧。”这句话出自哪部著作?
①  《史记》
②  《春秋》
③  《道德经》
④  《论语》
【单选题】 根据周琦老师所讲,以下哪项不属于数据挖掘的内容?
①  A.补充与完善路网属性
②  B.多维分析统计用户出行规律
③  C.建立道路拥堵概率与拥堵趋势变化模型
④  D.高德地图导航有躲避拥堵功能
【单选题】 每年王老师都给自己制定读书计划,并严格执行。这体现了王老师注重()
①  A.团结协作
②  B.教学创新
③  C.循循善诱
④  D.终身学习
随机题目
【单选题】 已经获得除()以外的所有运行所需资源的进程处于就绪状态。
①  存储器
②  打印机
③  CPU
④  磁盘空间
【单选题】 死锁的四个必要条件中,无法破坏的是()。
①  互斥条件
②  不可抢占条件
③  占有且申请条件
④  循环等待条件
【单选题】 一个完整的计算机系统是由()组成的。
①  硬件
②  软件
③  硬件和软件
④  用户程序
【单选题】 一个进程被唤醒意味着()。
①  该进程重新占有了CPU
②  进程状态变为就绪
③  它的优先权变为最大
④  其PCB移至就绪队列的队首
【单选题】 进程与程序之间有密切联系,但又是不同的概念。二者的一个本质区别是()。
①  程序是静态概念,进程是动态概念
②  程序是动态概念,进程是静态概念
③  程序保存在文件中,进程存放在内存中
④  程序顺序执行,进程并发执行
【单选题】 引入缓冲技术的主要目的是()。
①  改善用户编程环境
②  提高CPU的处理速度
③  提高CPU与设备之间的并行程度
④  降低计算机的硬件成本
【单选题】 按照作业到达的先后次序调度作业,排队等待时间最长的作业被优先调度,这是指()调度算法。
①  先来先服务法
②  短作业优先法
③  时间片轮转法
④  优先级法
【单选题】 David [填空] like his teacher.
①  dont
②  isnt
③  arent
④  doesnt
【单选题】 We will have a term test [填空] two days
①  for
②  at
③  in
④  after
【单选题】 Heres a letter for you, Jim!? - Oh, [填空] is from my friend.
①  he
②  it
③  she
④  its