【单选题】【消耗次数:1】
《只有一个地球》中主要采用()的教学模式,是一种教学模式的超越。
学生情境对话
让学生自己提问
学生话剧演绎
教师为主导
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相关题目
【判断题】 成人教育教学遵循远程教育的教学规律,坚持以学生为主体、以教师为主导、以学生和学生学习为中心的基本原则。
①  正确
②  错误
【单选题】 教师可选定一个学生的屏幕及声音转播给其它学生,增加学生对教学的参与感—描述的是网络教室的()功能
①  A学生师范
②  B屏幕监视
③  C交互控制
④  D广播功能
【判断题】 教学目标的行为主体是教师而不是学生。
①  正确
②  错误
【判断题】 教学日志是教师与自己进行专业对话的一种形式。
①  正确
②  错误
【单选题】 有关系模式:学生(学号,姓名,所在系,系主任),设一个系只有一个系主任,则该关系模式至少属于( )。
①  第一范式
②  第二范式
③  第三范式
④  BC范式
【单选题】 在数学课堂教学过程中,教师与学生之间是一个( )的关系。
①  传递与接受
②  控制与被控制
③  交互主体
④  知与不知
【单选题】 以下几种教学模式中,( )突出地体现了教学作为一种简约的认识过程的特性,是人类传播系统知识经验最经济的模式之一,也是我国基本的教学模式。
①  传递-接受教学模式
②  自学-指导教学模式
③  引导-发现教学模式
④  情境-陶冶教学模式
【多选题】 《如何让你的学生爱上学习》一课中,主讲人指出要帮助学生学会如何学习的策略,首先要确立以学生为本的教学理念,以下()内容是以学生为本的教学理念。
①  教是手段,学是目的
②  尊重个性,因材施教
③  学生主体,教师主导
④  讲授为主,学习为辅
【判断题】 非指导性教学不是一种教学模式,而是一种理论。
①  正确
②  错误
【单选题】 由教师是先创设一个能刺激学生探究的就有现实性的情境,学生则是通过自己(小组合作的或独立的)探究,发现对象的本质属性的教学策略称之为( )。
①  交互式问题解决策略
②  探索-发现式策略
③  Handson活动策略
④  照本宣科策略
随机题目
【单选题】 既能滋阴潜阳,又能软坚散结的药为:( )
①  天冬
②  杜仲
③  桑寄生
④  鳖甲
⑤  女贞子
【多选题】 白术的功效为( )
①  燥湿
②  补气
③  利水
④  安胎
⑤  止汗
【单选题】 以下除那项外,均是攻下药的适应证( )
①  饮食积滞
②  血热妄行
③  冷积便秘
④  虚寒泻痢
⑤  大肠燥热
【判断题】 黑芝麻可补肝肾、益精血、润肠燥。
①  正确
②  错误
【多选题】 芒硝泻下作用的特点是( )
①  清热
②  逐水
③  攻下
④  软坚
⑤  温里
【单选题】 下列能养血安神,治疗妇人脏躁证的药为( )
①  当归
②  大枣
③  太子参
④  饴糖
⑤  蜂蜜
【判断题】 百合能养阴润肺止咳、清心安神。
①  正确
②  错误
【判断题】 紫河车为血肉有情之品,能温肾补精、益气养血。
①  正确
②  错误
【判断题】 何首乌生用可截疟解毒、润肠通便,制用可补益精血、固肾乌须。
①  正确
②  错误
【多选题】 巴豆的功效是( )
①  峻下攻积
②  逐水退肿
③  清热解毒
④  祛痰利咽
⑤  外用蚀疮