【单选题】【消耗次数:1】
以下哪一个不是盛新凤老师执教的《卢沟桥的狮子》中的三美:
绘画美
音乐美
意境美
建筑美
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】 徐志摩提出的音乐美、绘画美、建筑美的诗歌主张。
①  正确
②  错误
【多选题】 闻一多的“三美”诗论指的是
①  意境美
②  音乐美
③  情感美
④  建筑美
⑤  绘画美
【多选题】 闻一多在《诗镌》第七期上发表诗论《诗的格律》,提出了著名的“三美”主张,对新诗创作影响很大,“三美”分别是( )。
①  建筑美
②  音乐美
③  辞藻美
④  绘画美
【多选题】 闻一多在《诗镌》第七期上发表诗论《诗的格律》,提出了著名的“三美”主张,对新诗创作影响很大,“三美”分别是( )。
①  建筑美
②  音乐美
③  辞藻美
④  绘画美
【判断题】 服饰的美是款式美、料质美和色彩美三者完美统一的体现。
①  正确
②  错误
【多选题】 许渊冲先生译诗“三美论”指的是()。
①  A.意美
②  B.音美
③  C.形美
④  D.审美
【判断题】 书法之所以能供人欣赏,乐以忘忧,赏心悦目,总的说来是由它的点画美、结构美、章法美、意境美所形成的一种整体审美效应,而意境美又是其中的关键。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 欣赏中国古典园林,要注意欣赏它的自然美、建筑美、文化美,其中( )是中国园林的精华与核心。
①  自然美
②  建筑美
③  文化美
④  意境美
【单选题】 提出新诗“三美”主张的诗人是
①  戴望舒
②  卞之琳
③  艾青
④  闻一多
【判断题】 郭沫若是“三美”诗论的提出者。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 医用防护口罩的过滤效率等级为
①  1级
②  2级
③  3级
④  4级
⑤  5级
【单选题】 整体防护穿戴顺序正确的是
①  戴医用防护口罩→戴一次性手套→穿上防护服→拉上防护服拉链,密封胶条→戴防护头罩并贴上魔术贴→调整头罩穿戴位置→穿防护腿套
②  戴医用防护口罩→穿上防护服→拉上防护服拉链,密封胶条→戴防护头罩并贴上魔术贴→调整头罩穿戴位置→穿防护腿套→戴一次性手套
③  戴一次性手套→戴医用防护口罩→穿上防护服→拉上防护服拉链,密封胶条→戴防护头罩并贴上魔术贴→调整头罩穿戴位置→穿防护腿套
④  戴一次性手套→戴医用防护口罩→戴防护头罩并贴上魔术贴→调整头罩穿戴位置→穿上防护服→拉上防护服拉链,密封胶条→穿防护腿套
⑤  戴一次性手套→戴防护头罩并贴上魔术贴→调整头罩穿戴位置→穿上防护服→拉上防护服拉链,密封胶条→穿防护腿套→戴医用防护口罩
【单选题】 整体防护脱摘顺序正确的是
①  脱下防护腿套→脱下外层手套→取下防护头罩→脱下防护服 →脱下防护口罩→脱下里层手套
②  脱下防护腿套→脱下外层手套→脱下防护口罩→取下防护头罩→脱下防护服→脱下里层手套
③  脱下外层手套→脱下防护腿套→取下防护头罩→脱下防护服→脱下防护口罩→脱下里层手套
④  脱下防护口罩→脱下外层手套→脱下防护腿套→取下防护头罩→脱下防护服→脱下里层手套
⑤  脱下防护口罩→脱下外层手套→脱下防护腿套→脱下防护服→取下防护头罩→脱下里层手套
【单选题】 病毒性肺炎见于哪些患者
①  免疫正常的患者
②  免疫低下的患者
③  免疫正常和免疫低下的患者
④  以上全错
【单选题】 下列关于胸部CT的叙述,错误的是()
①  胸部CT具有一定的诊断价值
②  胸部CT可以提示临床是否有病毒感染的可能
③  CT的影像学特点不具特征性
④  胸片很容易确定是否为病毒性肺炎
【单选题】 下列关于肺炎的叙述,错误的是()
①  病毒性肺炎是间质性来源的肺炎
②  细菌性肺炎是肺泡的炎症
③  细菌性肺炎不会合并气道的炎症
④  病毒性肺炎大部分位于肺泡间隔内
【单选题】 下列与间质来源疾病相关的有
①  CTD相关的间质病
②  癌性淋巴管炎
③  NSIP
④  病毒性肺炎
⑤  以上全是
【单选题】 下列关于病毒性肺炎的CT检查叙述,错误的是()
①  病毒性肺炎要选薄层CT扫描
②  关于薄层CT扫描,需要不低于1mm
③  薄层CT可以做容积重建
④  薄层CT可以做呼气相的扫描
【单选题】 病毒性肺炎,常见影像学改变有
①  实变和毛玻璃
②  小叶间隔/小叶内间隔增厚
③  小叶核心结节
④  树芽征
⑤  以上全是
【单选题】 病毒性肺炎的影像学特点有
①  弥漫分布
②  小叶内间隔增厚
③  分布不均匀
④  以上全是