康德指出美的艺术创造需要四种心理功能的综合作用，包括想像力、理解力、理性力和

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【单选题】【消耗次数：1】

① 鉴赏力

② 欣赏力

③ 判断力

④ 心理力

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【判断题】艺术本身是需要丰富的想象力和创造力

① 正确

② 错误

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【判断题】小学低年级学生的学习的弱势包括：理解力差，注意力时间短。

① 正确

② 错误

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【判断题】力的三要素有：力的作用线、力的方向、力的大小。

① 正确

② 错误

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【单选题】根据创造力的起源，下列哪项不属于创造力的类型（）

① A.持续式创造力

② B.意外式创造力

③ C.标准式创造力

④ D.探索式创造力

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【判断题】青少年的审美能力包括审美感觉力、审美知觉力、审美注意力、审美记忆力、审美想象力、审美情感力和审美思维力。

① 正确

② 错误

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【多选题】创造力的种类有（）。

① A.迷你创造力

② B.杰出创造力

③ C.小创造力

④ D.专业创造力

⑤ E.

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【判断题】记者的知识修养可以提高采访活动效率、加强记者对新闻的感知力和判断力。

① 正确

② 错误

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【判断题】康德的美学思想集中体现在其《判断力批判》中

① 正确

② 错误

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【单选题】儿童（）一般指认知能力，包括注意力、观察力、记忆力、想象力、思维力等。

① 智力

② 智商

③ 想象

④ 能力

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【单选题】儿童（）一般指认知能力，包括注意力、观察力、记忆力、想象力、思维力等

① A智力

② B智商

③ C想象

④ D能力

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随机题目

【单选题】控制工作得以开展的前提条件是（）

① 建立控制标准

② 分析偏差原因

③ 采取矫正措施

④ 明确问题性质

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【单选题】矩阵制组织形式的采用容易破坏管理的( )

① 统一指挥原则

② 权责一致原则

③ 跳板原则

④ 分工原则

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【单选题】从某种意义上讲，组织就是一个信息沟通网络，处在这个信息网络中心并对网络的畅通有责任的人是( )

① 高层管理者

② 信息系统管理员

③ 一线员工

④ 主管人员

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【单选题】权变管理理论的提出基于以下哪种设想（）

① 经济人

② 社会人

③ 复杂人

④ 自我实现人

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【单选题】在下列因素中，不属于激励因素的是( )

① 职业安定

② 工作富有挑战性

③ 工作技能的提高

④ 职务晋升

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【单选题】某拉面馆连锁集团公司收购了两家肉食品公司，这是一个哪个选项的实例( )

① 生产一体化

② 前向一体化

③ 后向一体化

④ 水平一体化

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【单选题】很多管理者都认为:处在成长中危机的小企业应当学习如何强化管理的秩序,而面临发展中危机的大企业则更要思考如何激发组织的变革和革新。对此，你的评价是：( )

① 企业管理应当纳入制度化，规范化的轨道

② 企业管理的首要问题在于创新

③ 以上看法显示，变革型和事务型管理相辅相承与相结合的趋势

④ 小企业的重点是发展可务型管理，大企业的重点是开展变革型管理

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【单选题】当企业资金雄厚、技术先进、管理规范、人员素质整齐，而同时外部有良好机会时，可以采用下面哪一项战略( )

① 增长型战略

② 多种经营战略

③ 扭转型战略

④ 防御型战略

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【单选题】下列理论观当中，要求管理者考察各行业和各公司中现有的伦理规则的是（）

① 功利观

② 权利观

③ 公正伦理观

④ 社会契约整合理论

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【单选题】激励理论中有一种双因素理论，其中提及到“保健因素”的概念，它是指( )

① 能影响和促进职工工作满意度的因素

② 能影响和预防职工不满意感产生的因素

③ 能保护职工心理健康的因素

④ 能预防职工心理疾病的因素

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