【单选题】【消耗次数:1】
法国浪漫主义的代表人物是 和史达尔夫人
夏多布里昂
雨果
司汤达
雪莱
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【单选题】 浪漫主义代表人物夏多布里昂是( )人
①  英国
②  法国
③  意大利
④  德国
【判断题】 斯塔尔夫人是“法国浪漫主义文学的产婆”,夏多布里昂是“法国浪漫主义文学的教父”。
①  正确
②  错误
【多选题】 法国浪漫主义的代表人物是:( )
①  雪莱
②  夏多布里昂
③  雨果
④  史达尔夫人
【判断题】 史达尔夫人是法国浪漫主义的先驱
①  正确
②  错误
【多选题】 英国浪漫主义的代表人物是:( )
①  华兹华斯
②  柯勒律治
③  雨果
④  史达尔夫人
【单选题】 华兹华斯和( )被认为是英国浪漫主义的代表人物
①  雪莱
②  夏多布里昂
③  柯勒律治
④  济慈
【单选题】 现实主义代表人物司汤达是( )人
①  英国
②  法国
③  意大利
④  德国
【多选题】 法国现实主义的代表人物是:( )
①  司汤达
②  巴尔扎克
③  福楼拜
④  屠格涅夫
【单选题】 雨果浪漫主义的代表作是( )
①  《巴黎圣母院》
②  《上海劳工》
③  《九三年》
【单选题】 法国浪漫主义文学之父是
①  雨果
②  夏多布里昂
③  大仲马
④  斯塔尔夫人
随机题目
【单选题】 在面对就业竞争中的挑战与压力及复杂多变的环境时,以下不属于不良心里问题的有( )。
①  自卑
②  急躁
③  消极等待
④  积极争取
【单选题】 在“学校人”向“职业人”的角色转变的过程中应克服的不良心态有( )。①对学生角色的依恋②活泼、主动③自傲和虚荣④自卑、怯懦、焦虑和浮躁⑤对新环境的畏缩⑥热心、认真
①  ①②③④⑤
②  ①②③④⑤⑥
③  ②⑥
④  ①③④⑤
【单选题】 1953年,美国著名职业生涯规划大师( )提出“生涯发展理论”。
①  德里克
②  乌申斯基
③  马斯洛
④  舒伯
【单选题】 在舒伯生涯发展理论中,成长阶段包括( )。①幻想期②兴趣期③能力期④试探期⑤过渡期
①  ①②③
②  ①②④
③  ②③④
④  ③④⑤
【单选题】 职业生涯规划的第一步应该是( )。
①  寻求职业目标
②  努力实现目标
③  正确评价自己
④  明确社会需求
【单选题】 职业理想是( )。
①  个人对未来职业的向往和追求
②  个人对未来社会制度和政治结构的向往和追求
③  个人对未来的物质、精神、文化方面消费性生活的向往和追求
④  个人对未来工作部门、工作种类及业绩的向往和追求
【单选题】 能够( )自己的情绪是情绪调节的基础。
①  识别
②  评估
③  表达
④  接受
【单选题】 “假手他人法”是指( )。
①  依赖他人的决定
②  在专业指导下的生涯规划
③  请更厉害的人来指导
④  参考别人的指导的规划
【单选题】 引发冲突的根源是( )。
①  分歧
②  面子
③  利益
④  收入
【单选题】 家庭生活中,要化解父母与子女间“爱”的冲突。你认为下列有关子女的做法错误的是( )。
①  和父母发生矛盾时要冷静处理
②  对父母的话要绝对服从
③  遇事主动与父母商量,聆听父母的好建议
④  理解父母,换位思考