《尔雅》前三篇分别是《释诂》《释天》《释地》。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

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【单选题】关于口服速释制剂的说法中，错误的是（）。

① 常采用固体分散、包合等制备技术

② 口服后能快速崩解或者溶解

③ 具有起效快、生物利用度高等特点

④ 速释主要是增加药物的溶解度和溶出速度

⑤ 通过口腔或直肠道迅速吸收

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【单选题】室内四角称为隅。室内的四个角都有专名。《尔雅·释宫》：“西北隅谓之（）”。

① 奥

② 漏

③ 宦

④ 窔

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【多选题】下列训释属于声训的是

① 土，吐也，吐生万物也。

② 盲，茫也，茫茫无所见也。

③ 山，产也，产生物也。

④ 庠者养也，校者教也

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【多选题】下列训释属于“互训”的有

① 老，考也；考，老也

② 宫谓之室，室谓之宫

③ 更，改也；改，更也

④ 秋之为言愁也

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【单选题】 11.下列释药速度最快的基质是

① 油脂

② 类脂

③ 烃类

④ O/W型乳剂

⑤ 水溶性

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【单选题】利用扩散原理达到缓（控）释作用的方法是（）。

① 与高分子化合物生成难溶性盐

② 制成溶解度小的盐或酯

③ 控制粒子大小

④ 包衣

⑤ 将药物包藏于溶蚀性骨架中

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【多选题】《诗经·小雅·采薇》：“戎车既驾，四牡业业。岂敢定居？一月三捷”关于“捷”字，主要有两种训释意见，分别是：

① 迅疾，快速。

② 同“接”，表示交战。

③ 表示胜利，“三捷”指多次打胜仗。

④ 接连，连续。

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【单选题】《尔雅.释器》载：“肉倍好谓之壁，好倍肉谓之()，肉好若一谓之环”。肉指边（），好指孔。

① 瑗

② 珩

③ 璋

④ 镯

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【单选题】控制颗粒的大小其缓控释制剂释药原理是（）。

① 离子交换作用原理

② 溶蚀与扩散相结合原理

③ 渗透泵原理

④ 扩散原理

⑤ 溶出原理

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【判断题】提出“儒、释、道”3教“原无分际”的是何心隐。

① 对

② 错

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【判断题】云技术对我国教育中资源分布不均的问题无法针对性解决

① 正确

② 错误

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【判断题】王华同学利用自己高超的计算机技术，悄悄取得了别人的上网账号和密码然后他自己用这个账号来上网，这种做法是违法的

① 正确

② 错误

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【判断题】教育改革需要着眼于社会各个领域的协调统一，在良性互动当中整体推进。板子只能打在学校和老师的身上

① 正确

② 错误

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【判断题】如果采用“先污染，后治理”的方式，那耗费的费用甚至比毁坏生态环境所取得经济利益更大，所以，事后治理的方式是不合算，不合理的。

① 正确

② 错误

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【判断题】 2017年1月，习近平总书记指出，《巴黎协定》的达成是全球气候治理史上的里程碑，符合全球发展大方向，成果来之不易，应该共同坚守，不能轻言放弃。

① 正确

② 错误

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【单选题】（）是事关经济社会可持续发展的根本性问题。

① A.环境保护

② B.林业建设

③ C.生态自然

④ D.水利建设

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【判断题】森林生态系统：湿润或比较湿润的地区；物种多，植物以乔木为主，树栖攀援动物多，种群密度稳定，群落结构复杂稳定

① 正确

② 错误

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【单选题】从消费的目的上来看，适度消费不包括（）。

① A生存消费

② B享受消费

③ C精神消费

④ D发展消费

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【多选题】下列那项不符合“诱导契合”学说().

① A.底物类似物不能诱导酶分子构象的改变

② B.酶与底物的关系如锁钥关系

③ C.底物的结构朝着适应活性中心方向改变而酶的构象不发生改变

④ D.酶活性中心有可变性，在底物的影响下其空间构象发生一定的改变，才能与底物进行反应

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【多选题】有效教学的专业性由（）组成。

① A师德素养

② B教学知识

③ C教学技能

④ D长期性

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