【单选题】【消耗次数:1】
在小说中表现一种“优美,健康,自然,而又不悖乎人性的人生形式”的作家是
茅盾
鲁迅
沈从文
张爱玲
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【判断题】 朱自清说,我表现的是一种“优美,健康,自然,而又不悖乎人性的人生形式”。
①  正确
②  错误
【单选题】 涓生是鲁迅哪篇小说中的人物?
①  《孔乙己》
②  《孤独者》
③  《伤逝》
【单选题】 涓生、子君是鲁迅哪部小说中的人物。( )
①  伤逝
②  在酒楼上
③  孤独者
④  祝福
【单选题】 下面哪一个名字不是鲁迅小说中的人物。( )
①  九斤老太
②  觉慧
③  王胡
④  闰土
【多选题】 属于茅盾小说中资本家形象系列的人物形象是?
①  吴荪甫
②  林永清
③  何耀先
④  赵惠民
【单选题】 下列名字中不是张爱玲小说中人物的是( )。
①  曹七巧
②  白流苏
③  葛薇龙
④  唐晓芙
【单选题】 下列哪一个名字不是沈从文小说中的女性人物。( )
①  三三
②  翠翠
③  夭夭
④  鸣凤
【判断题】 “临虚惊而失色,暂苟安而又喜”是茅盾对叶绍钧小说中塑造的小知识分子的形象特征的概括。( )
①  正确
②  错误
【简答题】 为什么说中国现代小说是在鲁迅手中开始,又在鲁迅手中成熟?如何理解?
【单选题】 张爱玲的小说《金锁记》讲述了()的悲剧人生。
①  曹七巧
②  冯宛瑜
③  子君
④  白流苏
随机题目
【单选题】 成长于丰富环境的白鼠,大脑皮质更( ),所含蛋白质更( ),大脑结构比成长于单调环境的白鼠要复杂的( )。
①  重、少、多
②  轻、少、少
③  轻、多、少
④  重、多、多
【单选题】 实行( )原则,对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育,促进其身心和谐发展,同时为幼儿的家长参加工作、学习提供便利条件。
①  保育与教育分开的
②  保育与教育相结合的
③  保育
④  教育
【单选题】 美国学者推孟曾对天才人物中的150名最成功者和150名最不成功者做了分析,发现两者的主要差别有四方面,下列选项中哪个不正确( )
①  积极奋发的动力
②  自信心和客服自卑感的能力
③  取得最后成功的坚持立
④  为实现目标不断积累成果的能力
【单选题】 对幼儿进行早期教育的最好阶段是( )
①  青春期
②  幼儿期
③  胎儿期
④  学前期
【单选题】 中美课堂教学的对比,说明( )
①  中国课堂没有注重让儿童亲身、自主的探索活动中掌握知识
②  美国课堂教学孩子的问题越来越多
③  中国教师认真负责
④  中国的教育以儿童为中心
【单选题】 兴趣是最好的老师,科学家生物学家达尔文从小对动植物感兴趣,说明对儿童智育应重视( )的培养
①  非智力因素
②  动手能力
③  智力因素
④  想象力
【单选题】 如何明白易懂的回答儿童的提问,从而开发儿童的智力,保护儿童的求知欲( )哪一项是错误的
①  可以引导儿童自己去探索
②  回答儿童的问题要根据不同年龄、不同理解力的儿童来回答问题
③  粗暴的拒绝儿童的提问
④  耐心地倾听孩子的提问
【单选题】 知、情、意、行这四个要素的关系( )
①  相互制约
②  相互影响,相互作用
③  有先后顺序
④  相辅相成
【单选题】 全球学前教育目标的发展趋势是( )
①  全面和谐发展
②  知识传授
③  培养创造力
④  智力开发
【单选题】 加强( )是现代社会的迫切需求
①  美育
②  体育
③  德育
④  智育