柏拉图的主要理论著作是《理想国》

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柏拉图的主要理论著作是《理想国》

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【判断题】《理想国》的作者是柏拉图

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【多选题】在《理想国》中，柏拉图提出了美德是（）

① 智慧

② 勇敢

③ 节制

④ 正义

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【判断题】《理想国》是黑格尔的代表著作

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【判断题】 “理想国”是柏拉图社会政治学说的核心，也是柏拉图教育思想的出发点。

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【单选题】《理想国》的作者是（）。

① 柏拉图

② 亚里斯多德

③ 苏格拉底

④ 康德

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【单选题】《理想国》的作者是（）。

① 柏拉图

② 亚里斯多德

③ 苏格拉底

④ 康德

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【判断题】柏拉图的教育思想集中体现在代表作《理想国》中。

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【单选题】《理想国》的作者是（）。

① 亚里士多德

② 苏格拉底

③ 柏拉图

④ 康德

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【单选题】《理想国》的作者是：

① 亚里士多德

② 柏拉图

③ 贺拉斯

④ 朗吉弩斯

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【判断题】古希腊哲学家柏拉图在《理想国》中指出学前教育的重要性。

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随机题目

【多选题】随着哲学的转向，21世纪的教育哲学应有新的面貌，在（）等方面与20世纪的教育哲学有着根本区别。

① 定义上

② 研究对象上

③ 学科性质上

④ 研究任务上

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【多选题】 “贵族哲学”的主要特征是

① 哲学与每个人有关

② 哲学不是为了满足世俗的需要，而是形而上学的知识

③ 只有贵族或绅士们才有可能具备哲学学习的内在条件

④ 哲学是贵族的事业与普通百姓无关

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【单选题】 “大学的哲学”与“小写的哲学”是美国当代哲学家（）研究当代哲学变革时所用的两个概念。

① 怀特

② 卡尔

③ 罗蒂

④ 萨特

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【单选题】教育的一切问题都是围绕着( )的问题而展开

① 人的发展

② 社会发展

③ 培养人

④ 教育实践

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【单选题】（）是继“宗教人”之后再教育知识领域出现的一种“新人”的形象。

① 自然人

② 文化人

③ 社会人

④ 道德人

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【单选题】 “以人为本”的教育不能只考虑作为工具的人，也应该考虑作为（　），不能只考虑如何提高人的生存能力，也应该考虑如何增加人的存在的意义。

① 生活的人

② 理性的人

③ 存在的人

④ 目的的人

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【判断题】在笛卡尔看来，由感官获得的知识是混乱的，是人与动物共同具有的，只有由思想获得的知识才是清晰可靠的，是人类独有的。

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【判断题】克尔凯郭尔所说的第三阶段即“信仰阶段”，其典型的生活方式就是《圣经》人物阿伯拉罕的生活方式，其主要的特点就是个体全部的生活为信仰所支配。

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【判断题】 “规范的哲学”是主张把人从原始认识和行为的依据中解放出来，使他们免于陈规陋习的束缚，能够自我反省，不断以新眼光来考量存在和存在方式的哲学。

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【判断题】为了更好地关注日益严峻的青少年一代作为人的存在问题，师生关系有必要从“功能性关系”深入到“存在性关系”。

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