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【单选题】【消耗次数:1】
( )是意大利从中世纪向文艺复兴运动过度时期最有代表性的作家、诗人、人文主义先驱者。
①
莎士比亚
②
但丁
③
荷马
参考答案:
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相关题目
【判断题】
文艺复兴时期人文主义的核心思想是以人为本。
①
正确
②
错误
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【判断题】
人文主义是文艺复兴时期资产阶级反封建斗争的思想武器。
①
正确
②
错误
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【单选题】
人文主义教育与中世纪教育的根本区别是
①
古典主义
②
人文主义
③
贵族性
④
世俗性
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【多选题】
意大利文艺复兴时期文艺思想的代表人物有( )
①
薄伽丘
②
达芬奇
③
塞万提斯
④
乔叟
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【简答题】
意大利“文艺复兴三杰”
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【单选题】
莎士比亚是文艺复兴时期哪国著名的艺术理论家:
①
英国
②
德国
③
希腊
④
意大利
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【多选题】
文艺复兴时期的()都鲜明地表达了一种新的时代精神,即人文主义精神。
①
文学
②
艺术作品
③
政治
④
哲学著作
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【单选题】
5.荷兰思想家、哲学家、欧洲人文主义运动主要代表人物( ),被誉为阿尔卑斯山以北文艺复兴人文主义最杰出的代表、16世纪最重要的教育作家和理论家,被誉为“16世纪的伏尔泰”,他的重要著作 《 幼儿教育论》1592年出版。
①
伊拉斯谟
②
蒙田
③
康帕内拉
④
夸美纽斯
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【单选题】
雕塑《断臂维纳斯》在古希腊和文艺复兴时期被认为是艺术杰作,而在中世纪则被视为女妖,体现了
①
价值的主体性特点
②
价值的客观性特点
③
价值的多维性特点
④
价值的社会历史性特点
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【判断题】
艺术是“第二自然”是文艺复兴时期意大利薄伽丘的观点
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
群体动力论的局限性表现在
①
强调群体内人与人之间的心理关系,忽视了其他关系
②
强调群体内人与人之间的道德关系
③
没有看到群体行为产生和变化的根本动因
④
研究对象还未达到普遍意义
⑤
心理学方法多于社会学方法
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【多选题】
社会作为一种关系系统,其主要特征是
①
社会以人群为主体
②
.社会以人们的物质生产活动为基础
③
.社会以人与人的交往为纽带
④
.社会来源于自然又超越自然
⑤
.社会有丰富的文化
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【多选题】
西方资本主义国家战后四十余年来的发展,带来了经济、社会、政治领域的一系列变化,具体表现在
①
产业结构的变化
②
物质生活水平提高
③
闲暇时间的增加
④
劳动力结构的变化
⑤
生产关系的变化
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【多选题】
个人社会化的基本内容包括
①
技能社会化
②
结构社会化
③
政治社会化
④
行为社会化
⑤
性别角色社会化
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【多选题】
下列各项中哪些属于开放的社会分层结构的特点
①
人们的社会地位是根据种族、性别、家庭背景等一些特征决定的
②
每个人自由发展的机会是平等的
③
社会流动性大大增强了
④
消除了一切人身依附关系和社会流动中的制度性障碍
⑤
地位的获得是以个人的才能与成就为条件的
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【多选题】
现代形式的组织结构有
①
矩阵制
②
直线职能参谋制
③
事业部制
④
职能制
⑤
直线制
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【多选题】
个人社会化的结果包括
①
获得人格和自我
②
培养社会角色
③
满足情感需求
④
实现文化转移
⑤
完成世代交替
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【多选题】
婚姻总是受到一定的条件限制,主要包括
①
血缘关系
②
民族
③
宗教信仰
④
阶级
⑤
身体
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【单选题】
Areas where students have particular difficulty have been treated ____ particular care.
①
by
②
in
③
under
④
with
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【单选题】
James Montgomery is famous for his army ____ posters of World Wars I and II.
①
recruited
②
recruiting
③
recruit
④
recrutation
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