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【判断题】【消耗次数:1】
《浮士德》中包含着哲学、神学、神话学、文学、音乐等多方面的知识。
①
正确
②
错误
参考答案:
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相关题目
【多选题】
人际定向阶段包含着对交往对象的( )等多方面的心理活动。
①
抉择
②
初步沟通
③
注意
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【多选题】
从哲学上讲,和谐包含着
①
矛盾双方相互联系、相互依存的思想
②
强调平衡、协调、合作的思想
③
体现包容万物、兼收并蓄的博大精神
④
矛盾双方的绝对同一
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【判断题】
危机既包含着危险,也包含着机遇。
①
正确
②
错误
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【多选题】
“实事求是”包含着丰富的哲学思想,它体现()
①
主观和客观的统一
②
认识和实践的统一
③
唯物主义和辩证法的统一
④
自由和必然的统一
⑤
尊重客观规律与发挥主观能动性的统一
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【单选题】
任何信仰都包含着两个基本方面,它们是
①
信念和思想
②
意志和情感
③
信念和理想
④
信念和精神
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【判断题】
气质是十分复杂的心理构成物,包含多方面的特征。该说法( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
在生产周期的时间构成中还包含着大量的等待、( )等无效时间。
①
休息
②
闲置
③
交流
④
访问
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【单选题】
爱国主义包含着情感、思想、行为三个方面,其中灵魂是
①
情感
②
思想
③
行为
④
意志
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【判断题】
保中有教,是指保育中包含着教育性因素。
①
正确
②
错误
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【多选题】
进度拖延的原因是多方面的,常见的有( )。
①
工程项目各相关单位间的协调配合不好
②
工程变更
③
风险因素
④
进度管理计划不完善
⑤
工期及相关计划的失误和管理过程的失误
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随机题目
【单选题】
引导儿童学习深浅、冷暖颜色的搭配,并初步学习根据画面的需要,恰当地使用颜色表现自己的情感。这一绘画教育目标适合( )。
①
2岁-3岁(托班)
②
3岁-4岁(小班)
③
4岁-5岁(中班)
④
5岁-6岁(大班)
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【单选题】
儿童在泥塑中能搓出各种弯曲的、盘旋的棒状物,还能制作出立方体和圆柱体,并会用棒状物组合的方式制作出一些复杂的物体。这个年龄阶段大概是( )
①
2-3岁
②
2-4岁
③
4-5岁
④
5-7岁
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【单选题】
在美术欣赏教育活动中,某教师用情景、气氛暗示、感染,使儿童接受信息,产生心理体验,该教师主要运用了
①
高度的艺术性与儿童的可接受性原则
②
潜移默化原则
③
渐进性原则
④
程序性原则
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【单选题】
在下面几种关于学前儿童美术教育特点的表述中,错误的一种是
①
学前儿童美术教育是一种情感教育
②
学前儿童美术教育是一种创造教育
③
学前儿童美术教育是一种知识和技能教育
④
学前儿童美术教育是一种手、眼、脑协调的操作教育
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【单选题】
当一个三岁的孩子在纸上乱涂乱画的时候,教师的正确做法应该是
①
提供纸张让儿童自由涂抹
②
问他画的是什么,告诉他要画得像
③
把画纸收掉,免得他浪费纸张
④
问他想画什么,教他怎样才能画得像
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【单选题】
幼儿绘画时,往往把画面当成地面或立面,把近的事物画在纸的下边,而后再把其他东西一行一行向上画。这反映了幼儿绘画的( )
①
时间性与主体性
②
审美游戏性
③
直觉性
④
模仿性
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【单选题】
幼儿创作的图像形状开始复杂化、形状数量增加,并试图将简单形状如三角形、方形等以一定的方式进行组织,具有一定的表现意义。说明其处于( )
①
涂鸦期
②
象征期
③
概念画期
④
写实期
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【单选题】
美术教育与其他艺术教育有很大差别,其本质差别是( )
①
时间艺术
②
听觉艺术
③
视觉艺术
④
表演艺术
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【单选题】
如果一个班大多数儿童和老师的范画画得差不多,说明
①
老师的指导是成功的
②
老师的指导限制了儿童的个性和自由创造
③
教师实现了美术教育的目标
④
儿童都很喜欢临摹画
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【单选题】
依据艺术的物化形式划分,美术主要是一种
①
时间艺术
②
空间艺术
③
动态艺术
④
静态艺术
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