.成人习惯于说：“你如果不多加衣服就会感冒。”孩子则不能接受这种预见的后果，她看到小布裙子好看，她要穿。这说明这个小孩的思维还处在()阶段。

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

① 直观行动思维

② 具体形象思维

③ 前概念思维　

④ 抽象逻辑思维

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【判断题】小学生思维发展处于具体形象思维到抽象思维的过渡阶段。。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】在具体形象思维阶段儿童依靠表象来进行思维。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】儿童思维发展的总趋势是按直觉运动思维在先，具体形象思维随后，抽象逻辑思维最后的顺序发展起来的，所以三种思维方式是彼此对立。相互排斥的。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】小学生思维的基本特点是以具体形象思维为主，逐渐向抽象思维为主的思维过度

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】从思维发展的方式看，儿童的思维最初是直观行动的，然后出现具体形象的，最后发展起来的是（）

① 抽象逻辑思维

② 形象思维

③ 逻辑思维

④ 抽象思维

查看完整题目与答案

【单选题】在具体形象思维阶段，儿童依靠（）进行思考。

① 动作

② 表象

③ 语言

④ 形象

查看完整题目与答案

【单选题】在具体形象思维阶段，儿童依靠（）进行思考。

① 动作

② 表象

③ 语言

④ 形象

查看完整题目与答案

【单选题】具体形象思维的特点不包括( )。

① 具体性

② 借助于动作

③ 开始认识事物的属性

④ 形象性

查看完整题目与答案

【单选题】具体形象思维主要表现在( )。

① 青春期

② 老年期

③ 幼儿期

④ 婴儿期

查看完整题目与答案

【判断题】 0-3岁婴幼儿的思维属于抽象逻辑思维。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

随机题目

【判断题】进行曲是指一种伴随队列行进的乐曲，往往只有器乐进行曲。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】对于小班幼儿来说，最合适的演唱方式是音乐片段演唱，音乐片段演唱包括回声歌与对歌。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】关于进行曲，需要着重让幼儿体验它的适合行进的特性，并理解进行曲并不总是喧闹的。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】在幼儿园音乐教学中，音乐技能指的是视唱、识谱等技艺。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】在小班阶段教师教幼儿歌唱、教幼儿合拍的过程就是幼儿歌唱、合拍做动作的过程。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】在奥尔夫音乐教学是只有以乐器合奏为主的一种音乐教学法。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】在音乐结构经验教学过程中，教师只需要一边听音乐一边告诉幼儿这首曲子有几段，第一段到什么地方、第二段到什么地方就可以了。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】对于学前儿童来说，总是要能够随着不同拍子的舞曲进行身体摇摆，身体协调不协调，有没有拍感没有关系。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】邀请舞是一种找舞伴并与舞伴对舞的集体舞。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】柯达伊认为歌唱是进行普及音乐教育的切实可行又有实效的途径。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案