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【多选题】【消耗次数:1】
心理健康的辅导模式有心理健康辅导的()。
①
指导模式
②
治疗模式
③
介入模
④
发展模式
⑤
.社会影响
参考答案:
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相关题目
【单选题】
根据心理健康的双连续模式,心理健康和心理疾病是两个相对独立的变量。
①
正确
②
错误
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【判断题】
心理健康教育的内容主要分为三个方面即心理辅导、生活辅导和择业指导。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教师心理健康直接影响学生的心理健康。
①
对
②
错
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【单选题】
从服务范围广度来看,心理健康教育.心理辅导.心理咨询与心理治疗四者属于( )关系
①
真包含于
②
包含
③
包含于
④
完全包含
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【单选题】
心理健康不会影响生理健康。
①
正确
②
错误
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【判断题】
用社会心理学方法解释健康相关行为的重要理论模式是健康信念模式。
①
正确
②
错误
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【单选题】
心理健康教育的目标是( )。
①
提高学生的心理健康水平
②
开展心理健康教育课程
③
对学生进行心理咨询
④
进行心理危机干预
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【多选题】
教师心理健康对学生的影响体现在:( )
①
直接影响学生的心理健康
②
影响教师对学生的态度和评价
③
影响学生的学习
④
影响学生个性发展
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【多选题】
积极心理治疗常用的模式的是( )
①
家庭治疗模式
②
社区治疗模式
③
心理模式
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【单选题】
《中小学心理健康教育指导纲要》指出,心理健康教育的形式在初中可以以()为主。
①
A.体验和调适
②
B.沟通与游戏
③
C.活动和体验
④
D.游戏和活动
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随机题目
【多选题】
以评估方式为标准,领导绩效评估可以分为()
①
定性评估
②
定量评估
③
领导评估
④
部门评估
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【多选题】
领导授权的前提是()
①
掌握好权力
②
物色好授权对象
③
明确授权内容
④
选择授权方式
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【多选题】
领导激励的方法有()
①
物质激励
②
成就激励
③
职务激励
④
情绪激励
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【多选题】
以评估内容为标准,领导绩效评估可以分为()
①
综合性评估
②
单项评估
③
专家评估
④
职能机构评估
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【单选题】
当工作性质极为重要,或工作极易出现疏漏,领导者不应充分授权;或领导者管理幅度大,任务繁重,无足够的精力实施充分授权,即可采用()
①
目标授权法
②
弹性授权法
③
制约授权法
④
充分授权法
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【多选题】
领导者协调人际关系的艺术包括()
①
领导者协调人际关系的艺术
②
领导者适时有度的艺术
③
领导者留住员工的艺术
④
领导者进行谈判的艺术
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【单选题】
()领导者可以通过创造舒适的工作场景、多变的工作内容、有趣的工作方式等手段来激励员工。
①
工作全程性
②
工作丰富性
③
工作透明性
④
工作参与性
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【多选题】
领导授权的目的有()
①
领导授权是为了更好地管理
②
领导授权是为了提高下属的工作积极性
③
领导者抓大事管理全局的需要
④
领导者不愿承担责任的需要
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【多选题】
现代危机的特性有哪些()
①
前瞻性
②
复杂性
③
多关性
④
影响的长期深远性
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【单选题】
领导者面对纷繁复杂的工作任务,对下属的能力、水平没有充分把握,或环境条件多变时,宜采用()
①
目标授权法
②
弹性授权法
③
制约授权法
④
充分授权法
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