学前教育机构教研活动能否真正有效地展开和深入的主导前提是( )

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【单选题】【消耗次数：1】

① 教研目标

② 教研活动

③ 教研进程

④ 教研组织

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相关题目

【单选题】园长对幼儿园教研活动的组织管理包括组建教研组和( )。

① 教研管理制度

② 教研管理内容

③ 教研管理方法

④ 教研管理原则

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【单选题】幼儿园教研活动评价包括教研活动的过程的标准和( )。

① 教研活动的内容的标准

② 教研活动的效果的标准

③ 教研活动的原则的标准

④ 教研活动的方法的标准

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【单选题】幼儿园( )目的在于通过评价让教师或者教研组长明白，一个优质的教研活动是怎么来判断的。

① 教研活动过程

② 教研活动目标

③ 教研活动生成

④ 教研活动评价

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【单选题】校本教研评价主要包括校本教研管理、常规校本教研、校本教育科研和（）四个方面

① 校本教育成果

② 校本科研成果

③ 校本教研成果

④ 教研成果

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【单选题】幼儿园的教研组不包括( )。

① 学科教研组

② 年级教研组

③ 专题教研组

④ 内容教研组

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【单选题】幼儿园教研活动评价中教研活动的过程的标准不包括( )。

① 活动组织

② 活动制度

③ 活动内容

④ 活动目的

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【单选题】教研活动的方式不包括以下哪一项（）。

① 比较式教研活动

② 问题式教研活动

③ 听课、评课式的教研活动

④ 说课式教研活动

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【单选题】幼儿园教研管理的三级教研网络不包括( )。

① 班长

② 教研组长

③ 年级组长

④ 园长

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【单选题】按幼儿园大中小班分类的教研组称为( )。

① 班级教研组

② 学科教研组

③ 专题教研组

④ 年级教研组

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【单选题】幼儿园教研活动评价中教研活动的效果的标准包括参与研究人员的主动性和( )。

① 研究效果

② 研究目标

③ 研究原则

④ 研究方法

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随机题目

【单选题】相对独立性是指央行不受政府或国家权力机构的控制和影响，根据国家总体的社会经济发展目标，独立制定和执行货币政策。（

① 对

② 错

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【单选题】实行公私股份混合所有制形式的中央银行是（）

① 日本

② 美国

③ 韩国

④ 新加坡

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【单选题】中央银行独立性最高的典型代表是（）

① 日本

② 德国

③ 意大利

④ 英国

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【单选题】已建立严格的准备金制度是央行发展的（）阶段特点

① 初创

② 推行

③ 强化

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【单选题】中央银行独立性的问题，其实质就是如何处理中央银行与( )之间的关系的问题

① 商业银行

② 金融市场

③ 政府

④ 国有企业

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【单选题】中央银行可以在行使职能时适当盈利。

① 对

② 错

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【单选题】 “银行的银行”职能的表现不包括（）

① 集中保管和调度全国金融机构的准备金

② 对政府融通资金

③ 充当银行业务的最后贷款人

④ 全国金融机构的资金清算中心

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【单选题】英国议会于（）通过《皮尔条例》将货币发行权集中于英格兰银行

① 1694年

② 1865年

③ 1844年

④ 1913年

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【单选题】 1984年以后我国的中央银行制度是( )

① 单一一元式

② 单一二元式

③ 复合式

④ 准中央银行制

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【单选题】央行独立性所涵盖的职能领域仅体现在和制定与实施货币政策直接有关的职能领域。

① 对

② 错

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