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【判断题】【消耗次数:1】
班级与教研室是幼儿园实施保教任务的基本单位。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
幼儿园实施保教任务的基本单位是 ( )
①
教研室
②
年级组
③
兴趣小组
④
班级
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【单选题】
幼儿园实施保教任务的基本单位是?
①
教研室
②
年级组
③
兴趣小组
④
班级
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【单选题】
( )是幼儿园进行保教活动的基本单位。
①
班级
②
小组
③
个体
④
园所
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【单选题】
幼儿园履行职能的基本单位是( )
①
年级组
②
班级
③
幼儿园
④
教研组
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【单选题】
()是幼儿的基层组织,是实施保教工作管理的基本单位。
①
教师
②
园长
③
班级
④
家长
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【单选题】
幼儿园实施保教结合的重要保证是( )
①
资金到位
②
人员充足
③
设备先进
④
总务管理
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【单选题】
幼儿园担负着保教幼儿和( )的双重任务。
①
培训教师
②
创设环境
③
辐射社区
④
服务家长
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【判断题】
幼儿园担负的双重任务是保教幼儿和服务家长。
①
正确
②
错误
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【单选题】
幼儿园保教机构的基层是指( )。
①
班长
②
班级教师(保育员)
③
保教主任
④
园长
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【单选题】
幼儿园保教人员是教研活动的( )。
①
引领者
②
参与者
③
设计者
④
决策者
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随机题目
【单选题】
实证主义代表人物泰纳是( )人
①
英国
②
法国
③
意大利
④
德国
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【单选题】
第一个提出“世界文学”概念的理论家是
①
康德
②
席勒
③
黑格尔
④
歌德
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【多选题】
史达尔夫人的主要文学思想是:( )
①
提出南方文学和北方文学的划分
②
浪漫主义文学是惟一可以充实完美的文学
③
对布瓦洛古典主义的批评
④
阐述文学风格的特点
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【多选题】
康德指出,审美判断的特征包括( )
①
不涉及利害而愉快
②
不涉及概念而有普遍性
③
无目的的合目的性
④
来自“共同感”的必然性
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【多选题】
俄国现实主义的代表人物是:( )
①
别林斯基
②
车尔尼雪夫斯基
③
列夫托尔斯泰
④
史达尔夫人
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【多选题】
下列不属于德国古典美学代表的有:( )
①
康德
②
黑格尔
③
狄德罗
④
锡德尼
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【多选题】
罗马古典主义奠基者贺拉斯的理论主要包括( )
①
古典主义原则
②
理性主义倾向
③
“合式”原则
④
诗的社会作用
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【判断题】
《为诗辩护》的作者是莎士比亚。
①
正确
②
错误
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【判断题】
布瓦洛倡导创作要以古希腊罗马为典范
①
正确
②
错误
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【判断题】
伏尔泰是法国启蒙主义运动的代表人物
①
正确
②
错误
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