【判断题】【消耗次数：1】
幼儿园教育的主要任务是对幼儿进行全面发展的教育。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
我国幼儿园教育目标是实现幼儿全面发展的教育，其包括
①
促进幼儿德、智、体、美诸方面的全面发展
②
促进幼儿智、德、体等诸方面的全面发展
③
促进幼儿美、体、智、德诸方面的全面发展
④
促进幼儿体、智、德、美诸方面的全面发展
【多选题】
幼儿园打击乐活动的全面发展教育目标包括
①
发展幼儿的艺术思维能力
②
发展幼儿情感表达能力
③
发展幼儿负责、守纪的良好品质
④
发展幼儿的感情调控能力
⑤
发展幼儿积极独立的个性品质
【单选题】
《幼儿园工作规程》中规定“幼儿园的任务是：实行( )结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展”。
①
保育和教育
②
教育和教学
③
保育和教学
④
保育和智育
【单选题】
幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是
①
幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②
幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
③
幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④
幼儿园教育活动是一个宏观的类概念，幼儿园课程是一个微观的子概念
【单选题】
幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是（ ）
①
幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②
幼儿园教育活动是一个宏观的类概念，幼儿园课程是一个微观的子概念情景
③
幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④
幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
【单选题】
对幼儿园教育活动的性质，以下说法错误的是（ ）
①
主要看“游戏活动”和“教学活动”这两类活动的优势程度
②
幼儿园的各种教育活动，都能被看作是一个从“纯游戏活动”到“非游戏活动（教学活动）”的连续体上的某种状态
③
在纯游戏活动和完全按照教师计划实施的教学活动的两个极端，在这两个极端之间，反映的是游戏活动和教学活动不同程度的结合
④
只要看游戏活动的成分即可
【单选题】
对高结构幼儿园教育活动进行评价时（ ）
①
活动设计者应根据幼儿的兴趣和需要，应更多关注真实教育情景中可能发生和已经发生的事情，通过与被评价者的对话，对教育活动做出评价
②
活动设计者根据课程编制者预设的目标和教育活动目标，去评价教育活动是否能有益于达成课程目标和教育活动目标
③
教育活动设计者常会将其主要关注点放置于活动过程是否与幼儿的生活经验相一致
④
活动设计者往往会采纳教育活动评价的过程取向或主体取向
【单选题】
( )是实行保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展。
①
幼儿园班级工作的内容
②
幼儿园班级工作的方法
③
幼儿园班级工作的任务
④
幼儿园班级工作的目标
随机题目
【单选题】
下列选项中，关于中国百年历史大战略的描述，不正确的是（）。
①
革命战争时代实施的是“农村包围城市”
②
建国初29年实施的是“重工业优先战略”
③
改革开放第一个30年实施的是“国内大循环战略”
④
新发展阶段实施的是“构建以高水平内循环为主的新发展格局”
【单选题】
根据《中华人民共和国民法典》规定，有关“出租人维修义务”的描述不正确的是（）。
①
承租人在租赁物需要维修时可以请求出租人在合理期限内维修
②
出租人未履行维修义务的，承租人可以自行维修，维修费用由出租人负担
③
出租人未履行维修义务的，承租人可以自行维修，维修费用由承租人负担
④
因维修租赁物影响承租人使用的，应当相应减少租金或者延长租期
【单选题】
根据《中华人民共和国民法典》规定，建筑物及其附属设施的维修资金，属于业主共有。经业主共同决定，可以用于（）。建筑物及其附属设施的维修资金的筹集、使用情况应当定期公布。
①
物业共有部分的养护
②
物业共有部分的能源费支出
③
电梯、屋顶、外墙、无障碍设施等共有部分的维修、更新和改造
④
业主委员会工作经费开支
【单选题】
2017年10月18日，习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告《决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》中谈到“两个一百年”奋斗目标，下列关于新中国成立100年时的目标，描述正确的是（）。
①
全面建成小康社会
②
建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
③
乡村必振兴
④
健全农村金融服务体系，发展农业保险
【单选题】
2020年10月26日至29日，党的十九届五中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》，关于农业方面，提出（）。
①
优化国土空间布局，推进区域协调发展和新型城镇化
②
优先发展农业农村，全面推进乡村振兴
③
繁荣发展文化事业和文化产业，提高国家文化软实力
④
推动绿色发展，促进人与自然和谐共生
【单选题】
根据《中华人民共和国民法典》规定，为了保护（）的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，适应中国特色社会主义发展要求，弘扬社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法。
①
经济主体
②
民事主体
③
商事主体
④
政治主体