幼儿教师对幼儿的爱是一种理智的爱，也就是教育爱，这种教育爱与家长对孩子的爱有本质的区别。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

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【判断题】幼儿教师对幼儿的爱是一种理智的爱，也就是教育爱，这种教育爱与家长对孩子的爱没有什么区别。

① 正确

② 错误

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【单选题】培养幼儿教师师德风范，体现“爱”的教育，不包括( )。

① 爱集体

② 爱生活

③ 爱比较

④ 爱职业

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【单选题】优秀幼儿教师的“三爱”不包括以下哪一项( )。

① 耳中有爱

② 眼中有爱

③ 口中有爱

④ 心中有爱

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【单选题】下面选项中，不能让家长感受到教师对幼儿的爱的是（）

① 用照片或录像来记录孩子的表现

② 通过及时辩解来解决与家长的误会

③ 平时留心观察并记录幼儿的情况

④ 用具体的事例与家长沟通孩子的状况

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【单选题】 “教育是爱的艺术，没有爱就没有教育”体现了（）

① 保教结合的原则

② 尊重学前儿童，建立平等的师幼关系的原则

③ 促进学前儿童全面发展的原则

④ 面向全体，重视个别差异的原则

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【单选题】谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”这是俄国作家的名言。

① 契诃夫

② 高尔基

③ 普希金

④ 果戈理

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【单选题】爱工作和爱自己的关系是（）

① 爱自己更重要

② 相互矛盾

③ 并不矛盾和，而是相互统一，互为裨益

④ 爱工作更重要

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【单选题】爱自己的同胞就是

① A.爱自己的家人

② B.爱父母和长辈

③ C.爱人民群众

④ D.爱自己的老师同学同事

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【判断题】我们可以既爱自己也爱工作，爱自己和爱工作并不自相矛盾

① 正确

② 错误

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【判断题】没有爱自己的基础，即使爱其他的事物，也都是短暂的爱

① 正确

② 错误

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【单选题】矫治器不能引起何处发生变化（）

① 颌骨

② 牙周支持组织

③ 错位牙齿

④ 枕骨

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【单选题】合像摄影采取坐位的优势是（）

① 患者能自如变化身体配合拍照

② 拍照者能有足够的空间拍照

③ 避免拍照者不利的身体姿势

④ 以上都是

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【单选题】上下前牙切端的前后距离超过3mm以上者，称为深覆盖，分为三度，Ⅲ度深覆盖为（）

① 3～5mm

② 5～8mm

③ 8mm

④ 1～mm

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【单选题】上下牙弓狭窄其矫治原则为（）

① 缩小上牙弓宽度，或扩大下牙弓宽度，或二者并用

② 升高前牙或压低后牙

③ 扩大牙弓,推磨牙向后

④ 扩大上牙弓，或用肌能训练矫治法，并加强营养及咀嚼功能，以促进颌骨及牙弓的发育

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【单选题】恒牙期矫治错牙合的最好时期为（）

① 第二恒磨牙于12岁左右萌出时

② 第三磨牙萌出时

③ 3～6岁

④ 7～12岁

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【单选题】口外上颌前方牵引矫治器的目的是（）

① 利用口外力促进生长发育期的上颌骨发育

② 促进成人上颌骨发育

③ 限制成人上颌骨发育

④ 限制生长发育期上颌骨发育

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【单选题】 CBCT成像原理数学上涉及（）

① Radon变换

② 瑞利散射

③ 光电效应

④ 康普顿散射

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【单选题】 CBCT优势不包括（）

① 空间分辨率高

② 扫描体素相对较小

③ 金属伪影相对小

④ 密度分辨率较低

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【单选题】噪声的解决方法（）

① 更换探测器或者定期校准组件

② 适当增大管电流、管电压或扫描时间

③ 尽量去除口内金属或者高密度物品

④ 在投照过程中，患者闭上眼睛，轻微的呼吸，尽量保持静止，避免移动

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【单选题】环状伪影的解决方法（）

① 更换探测器或者定期校准组件

② 适当增大管电流、管电压或扫描时间

③ 尽量去除口内金属或者高密度物品

④ 在投照过程中，患者闭上眼睛，轻微的呼吸，尽量保持静止，避免移动

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