【判断题】【消耗次数:1】
幼儿教师对幼儿的爱是一种理智的爱,也就是教育爱,这种教育爱与家长对孩子的爱有本质的区别。
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【判断题】 幼儿教师对幼儿的爱是一种理智的爱,也就是教育爱,这种教育爱与家长对孩子的爱没有什么区别。
①  正确
②  错误
【单选题】 培养幼儿教师师德风范,体现“爱”的教育,不包括( )。
①  爱集体
②  爱生活
③  爱比较
④  爱职业
【单选题】 优秀幼儿教师的“三爱”不包括以下哪一项( )。
①  耳中有爱
②  眼中有爱
③  口中有爱
④  心中有爱
【单选题】 下面选项中,不能让家长感受到教师对幼儿的爱的是( )
①  用照片或录像来记录孩子的表现
②  通过及时辩解来解决与家长的误会
③  平时留心观察并记录幼儿的情况
④  用具体的事例与家长沟通孩子的状况
【单选题】 “教育是爱的艺术,没有爱就没有教育”体现了( )
①  保教结合的原则
②  尊重学前儿童,建立平等的师幼关系的原则
③  促进学前儿童全面发展的原则
④  面向全体,重视个别差异的原则
【单选题】 谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”这是俄国作家 的名言。
①  契诃夫
②  高尔基
③  普希金
④  果戈理
【单选题】 爱工作和爱自己的关系是()
①  爱自己更重要
②  相互矛盾
③  并不矛盾和,而是相互统一,互为裨益
④  爱工作更重要
【单选题】 爱自己的同胞就是
①  A.爱自己的家人
②  B.爱父母和长辈
③  C.爱人民群众
④  D.爱自己的老师同学同事
【判断题】 我们可以既爱自己也爱工作,爱自己和爱工作并不自相矛盾
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  德尔菲法
②  名义小组技术
③  头脑风暴法
④  波士顿矩阵法
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①  分工
②  统一指挥
③  管理宽度
④  权力与责任
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①  What
②  Who
③  How much
④  Where
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①  反馈控制
②  直接控制
③  同期控制
④  前馈控制
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①  可以让下级来参与上级的决策,从而提高下级的工作积极性。
②  可以使上级领导有更多的时间处理对外关系。
③  可以减轻上级领导的工作负担,使他们能够集中精力处理高层管理问题。
④  使得下级可以先斩后奏,从而提高应变能力。
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①  职位权力
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④  以上三者都是
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①  领导技能
②  组织技能
③  概念技能
④  人事技能
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①  计量决策法
②  主观决策法
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①  泰罗、法约尔、韦伯
②  法约尔、韦伯、泰罗
③  韦伯、泰罗、法约尔
④  法约尔、泰罗、韦伯
【单选题】 下列因素中,哪个不属于企业的外部环境因素?
①  人口
②  营销组合
③  人均国民收入
④  都不属于