学前教育机构的环境一般可以分为物质环境、心理环境和( )。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 文化环境

② 精神环境

③ 信息环境

④ 资源环境

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【判断题】社会环境主要包括物质环境和文化环境。

① 正确

② 错误

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【多选题】学前教育环境，按照性质不同可以分为（）。

① 家庭环境

② 社会环境

③ 物质环境

④ 精神环境

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【单选题】幼儿园物质环境从从范围来看可以分为园区环境，教室环境和（）。

① 区角环境

② 自然环境

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【多选题】学前教育环境，按照教育的不同场所可以分为（）。

① 家庭

② 幼儿园

③ 公园

④ 社区环境

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【单选题】社会环境包括物质环境和（）。

① 物质环境

② 精神环境

③ 交往环境

④ 环境意识

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【简答题】宏观环境因素包括人口环境、经济环境、[填空] 、[填空]、社会文化环境。

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【单选题】学习环境的分为微观环境、( )和开放环境。

① 课堂环境

② 宏观环境

③ 自我环境

④ 组织环境

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【多选题】企业的宏观环境因素包括（ )和自然环境，这是企业一般共处的环境。

① 政治法律环境

② 经济环境

③ 社会文化环境

④ 社会文化环境

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【判断题】企业市场营销宏观环境的构成要素包括：人口环境、经济环境、自然环境、技术环境、政治和法律环境、文化环境。该说法：（）

① 正确

② 错误

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【多选题】从学前儿童日常所获得的教育，可把学前教育环境分为：（）。

① 自然环境

② 学前教育机构教育环境

③ 社区教育环境

④ 家庭教育环境

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【单选题】下述药物能显著增强胰岛素降血糖作用的是

① 呋噻米

② 地塞米松

③ 氢氯噻嗪

④ 螺内酯

⑤ 普萘洛尔

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【单选题】伴有甲状腺危象的2型糖尿病患者宜选用

① 格列美脲

② 甲苯磺丁脲

③ 二甲双胍

④ 正规胰岛素

⑤ 精蛋白锌胰岛素

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【单选题】胰岛素中加入精蛋白及微量锌的目的是

① 增加溶解度

② 收缩血管，减慢吸收

③ 减少注射部位刺激

④ 降低排泄速度，延长持续时间

⑤ 在注射部位形成沉淀，缓慢释放、缓慢吸收、延长维持时间

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【单选题】女性，28岁，已婚。因消瘦、乏力、多食、心悸三个月就诊。近2年应用口服避孕药。当临床及实验室检查确诊为Graves病后，该患者应选择的治疗是

① 丙基硫氧嘧啶治疗

② 他巴唑治疗

③ 丙基硫氧嘧啶治疗+心得安治疗

④ 过氯酸钾治疗

⑤ 碳酸钾治疗

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【单选题】大剂量碘产生抗甲状腺作用的主要原因是

① 抑制甲状腺激素的合成

② 使腺泡上皮破坏、萎缩

③ 抑制免疫球蛋白的生成

④ 抑制甲状腺素的释放

⑤ 抑制碘泵

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【单选题】硫脲类药物的基本作用是

① 抑制碘泵

② 抑制Na\super+\nosupersub-K\super+\nosupersub 泵

③ 抑制甲状腺过氧化物酶

④ 抑制甲状腺蛋白水解酶

⑤ 阻断甲状腺激素受体

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【单选题】碘化物不能单独用于甲亢内科治疗的原因是

① 使甲状腺组织退化

② 使腺体增大、肥大

③ 使甲状腺功能减退

④ 使甲状腺功能亢进

⑤ 失去抑制激素合成的效应

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【单选题】高空作业、高精密工作性质者不宜应用的药物是

① 西替利嗪

② 苯海拉明

③ 氯雷他定

④ 雷尼替丁

⑤ 阿司咪唑

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【单选题】下列药物无口干、视物模糊等不良反应的是

① 异丙嗪

② 苯海拉明

③ 后马托品

④ 氯苯那敏

⑤ 西替利嗪

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【单选题】下列药物不是组胺受体阻断药的是

① 雷尼替丁

② 西替利嗪

③ 氯苯那敏

④ 倍他司汀

⑤ 苯海拉明

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