在一日活动中，教师应创造环境和条件让幼儿充分展示、自由表达、深刻体验、独立操作，这反映了制定一日常规的（）原则。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 平等性原则

② 参与性原则

③ 主体性原则

④ 合作性原则

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① 正确

② 错误

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② 错误

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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② 错误

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【单选题】通过艺术形象的譬喻，引发人的联想，并进而使人领会到某种类似的，深微曲隐的思想感情，从而在精神上受到感染和熏陶，这是( )。

① 兴

② 观

③ 群

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【多选题】刘勰“通变”一说具体讨论的是文学发展演进过程中有关（）的关系问题。

① 发展

② 变化

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【单选题】 “才”、“胆”、“识”、“力”是诗人创作必备的主体性要素，叶燮认为，四者之中，“识”处于( )的地位。

① 配合和中介

② 支配和协领

③ 从属和边缘

④ 核心和主宰

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【单选题】李渔主张戏曲创作要“结构第一”，他提出的开场要提示全剧，“大收煞”即全剧终场要有( )。

① “团圆之趣”

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① 诗体

② 诗辨

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① 孔子

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③ 司空图

④ 严羽

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【单选题】在司空图之前，陆机、刘勰有“余味”说的提法，钟嵘则是以“（）”说著名。

① 滋味

② 品味

③ 食味

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【单选题】叶燮所所指诗人辨别事物“理、事、情”的能力，以及对世界事物是非美丑的识别能力，是“才胆识力”中的( )。

① “识”

② “胆”

③ “才”

④ “力”

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