在幼儿园评价活动中，评价者和被评价者两者之间是( )

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【单选题】【消耗次数：1】

① 相互分离的

② 相互统一的

③ 相互对立的

④ 相互包容的

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【判断题】过程取向评价强调了评价者与被评价者的交互作用，强调了评价者与评价情境的交互作用。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】情商与智商两者相互对立。

① 正确

② 错误

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【简答题】评价者和被评价者的大脑对评价全过程的实践活动和评价过程的各种关系、交往等现实活动的反映指的是[填空]

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【判断题】问答法是通过评价者与被评价者当面问答，来获取信息的一种评价方式。

① 正确

② 错误

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【多选题】 360度绩效评价法是由下列哪些人担任评价者

① 被评价者本人

② 被评者上级

③ 被评价者下级

④ 被评价者同级

⑤ 客户

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【单选题】在职业生涯规划的评价体系中，社会评价的评价者是（）。

① 本人

② 父母

③ 上司

④ 社会舆论

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【简答题】被评价者在了解评价结果时，也会产生对评价品头论足的心理现象叫做[填空]

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【判断题】目标取向的评价强调评价者与具体评价情景的交互作用，特别注重评价过程中幼儿的表现、兴趣和需要。

① 正确

② 错误

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【单选题】注重教师与幼儿之间的相互作用、相互影响，这是幼儿园教育活动实施的（）

① 动态性原则

② 创造性原则

③ 活动化原则

④ 师幼互动原则

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【单选题】高结构教育活动设计的评价者心目中应有很强的( )。

① 发展意识

② 目标意识

③ 教育意识

④ 集体意识

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随机题目

【单选题】（）是以信息物理系统为核心，以智能工厂为载体，以数据互连互通为主线，以产品生产管理与服务等产品生命周期的智能化为标志，以定制化、分散化生产方式为主要特征。

① 智能生产

② 智能制造

③ 智能加工

④ 智能售后

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【单选题】去除信息的（）是构建信息资源管理的基础。

① 异构

② 冗余

③ 缺失

④ 职属性

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【单选题】本课提到，除了3“V”,大数据还有一个隐含的特征，称之为

① 价值洼地

② 价值增值

③ 数据总量

④ 数据更新

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【单选题】 2015年5月19日，经李克强总理签批，国务院印发《中国制造2025》，部署全面推进实施战略

① 全面发展

② 工业强国

③ 制造强国

④ 创新强国

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【单选题】的社会联系和组织具有非自主性

① 信息时代

② 机器及以前时代

③ 工业时代

④ 农业时代

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【单选题】本课指出，（）成为互联网与传统产业结合的重要趋势，也是“互联网+”发挥作用的重要立足点。

① 跨界融合

② 跨界兼并

③ 跨界制造

④ 跨界生产

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【单选题】本课在“互联网+”推动创业创新时提到了猪八戒网站，并强调该网站的创新在于

① 卖点子

② 卖水果

③ 卖家电

④ 卖玩具

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【单选题】到（）年，网络化、智能化、服务化、协同化的“互联网+”产业生态体系基本完善，“互联网+”新经济形态初步形成，“互联网+”成为经济社会创新发展的重要驱动力量。

① 2020

② 2025

③ 2030

④ 2035

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【单选题】下列关于聚类挖掘技术的说法中，错误的是

① 不预先设定数据归类类目，完全根据数据本身性质将数据聚合成不同类别

② 要求同类数据的内容相似度尽可能小

③ 要求不同类数据的内容相似度尽可能小

④ 与分类挖掘技术相似的是，都是要对数据进行分类处理

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【单选题】（）的社会联系和组织具有非自主性。

① 信息时代

② 机器及以前时代

③ 工业时代

④ 农业时代

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