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【单选题】【消耗次数:1】
幼儿园不同年龄班幼儿的经验和发展水平是有差异的,因此他们的游戏环境应该体现出( )
①
游戏环境的刺激性
②
教育教学目标的计划性
③
教育教学目标的合理性
④
年龄要求的层次性
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相关题目
【单选题】
幼儿园园地的创设要求,除了需要适应不同年龄幼儿身心发展的需要,体现科学教育目标,具有经济性,还需要什么原则?
①
游戏化
②
生活化
③
因地制宜
④
单一性
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【单选题】
幼儿园教育目标的层次结构不包括( )
①
各年龄班的教育目标
②
学前教育总目标
③
学生性格目标
④
短期目标
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【单选题】
幼儿园管理中目标的层次性最底层的是( )。
①
愿景
②
个人目标
③
组织目标
④
部门目标
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【单选题】
( )反映了儿童社会性发展目标的年龄差异性和连续性。
①
分解目标
②
横向目标
③
纵向目标
④
年龄阶段目标
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【单选题】
不同年龄班幼儿手工能力评价应该有不同的侧重。对小班幼儿应注重()的评价。
①
操作过程
②
操作结果
③
操作态度
④
操作技能
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【单选题】
谈判目标的合理性是指( )
①
时间合理性
②
地点合理性
③
条件合理性
④
决策合理性
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【判断题】
幼儿园教育活动的设计是实施幼儿园教育的前提条件。在广义上是指幼儿园课程的设计,即是指幼儿园依据一定的教育目标,有计划、系统地设计各层次教育教学计划的过程。
①
正确
②
错误
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【判断题】
幼儿园教育活动从狭义的角度可以分为教学活动和游戏活动
①
正确
②
错误
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【单选题】
幼儿园教育活动目标的三个取向,不包括( )。
①
行为目标
②
生成性目标
③
表现性目标
④
结果性目标
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【单选题】
引导性体育游戏是幼儿园体育游戏中( )干预的一种教育方式。
①
隐形
②
显性
③
直接@间接
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随机题目
【单选题】
建立病因假设时,常用的逻辑思维法则通常是
①
求同法
②
求异法
③
共变法
④
排除法
⑤
以上都不是
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【单选题】
发病率指标来自于
①
对门诊病历的调查
②
对住院病人的调查
③
对所有病人的调查
④
对社区病人的调查
⑤
对专科医院病人的调查
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【单选题】
疾病随时间变化的形式是:
①
暴发
②
周期性
③
季节性
④
长期变异
⑤
以上都是
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【单选题】
队列研究中队列的成员必须
①
同年出生
②
经历过同样的时期
③
居住在同一地区
④
有相同的暴露史
⑤
有相同的性别
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【单选题】
在临床实验中,随机分组是为了
①
实验组与对照组相等
②
实验更有代表性
③
实验结论更可靠
④
平衡非实验因素
⑤
平衡实验因素
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【单选题】
证明假设最可靠的方法是
①
回顾性调查
②
现况研究
③
动物实验
④
实验流行病学
⑤
队列研究
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【单选题】
由于实验性研究是以人为研究对象,所以应慎重考虑
①
医德因素
②
对象的样本量
③
研究工作的持续时间
④
研究工作的地区
⑤
调查员的培训
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【单选题】
流行病学最常用的指标是
①
发病率、死亡率、病死率
②
发病率、死亡率、患病率
③
治愈率、死亡率、罹患率
④
发病率、出生率、罹患率
⑤
引入率、死亡率、续发率
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【单选题】
队列研究中最常见的偏倚是
①
选择偏倚
②
社会期望偏倚
③
混杂偏倚
④
回忆偏倚
⑤
失访偏倚
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【单选题】
当某因素与病人无关联时
①
RR>1
②
RR=1
③
RR<1
④
RR=0
⑤
以上均不是
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