幼儿教师对幼儿的爱是一种理智的爱，也就是教育爱，这种教育爱与家长对孩子的爱没有什么区别。

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【判断题】【消耗次数：1】

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【判断题】幼儿教师对幼儿的爱是一种理智的爱，也就是教育爱，这种教育爱与家长对孩子的爱有本质的区别。

① 正确

② 错误

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【单选题】培养幼儿教师师德风范，体现“爱”的教育，不包括( )。

① 爱集体

② 爱生活

③ 爱比较

④ 爱职业

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【单选题】 “教育是爱的艺术，没有爱就没有教育”体现了（）

① 保教结合的原则

② 尊重学前儿童，建立平等的师幼关系的原则

③ 促进学前儿童全面发展的原则

④ 面向全体，重视个别差异的原则

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【单选题】优秀幼儿教师的“三爱”不包括以下哪一项( )。

① 耳中有爱

② 眼中有爱

③ 口中有爱

④ 心中有爱

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【单选题】下面选项中，不能让家长感受到教师对幼儿的爱的是（）

① 用照片或录像来记录孩子的表现

② 通过及时辩解来解决与家长的误会

③ 平时留心观察并记录幼儿的情况

④ 用具体的事例与家长沟通孩子的状况

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【单选题】谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”这是俄国作家的名言。

① 契诃夫

② 高尔基

③ 普希金

④ 果戈理

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【单选题】爱工作和爱自己的关系是（）

① 爱自己更重要

② 相互矛盾

③ 并不矛盾和，而是相互统一，互为裨益

④ 爱工作更重要

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【判断题】没有爱自己的基础，即使爱其他的事物，也都是短暂的爱

① 正确

② 错误

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【单选题】爱自己的同胞就是

① A.爱自己的家人

② B.爱父母和长辈

③ C.爱人民群众

④ D.爱自己的老师同学同事

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【判断题】我们可以既爱自己也爱工作，爱自己和爱工作并不自相矛盾

① 正确

② 错误

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【判断题】素填土和杂填土等软弱地基。()

① 正确

② 错误

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【判断题】乙级和丙级等三个等级，30层以上的高层建筑的基础属于乙级。()

① 正确

② 错误

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【判断题】桩按荷载传递方式可分为端承桩和摩擦桩两类。()

① 正确

② 错误

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【判断题】测定渗透系数的常水头试验法对粗粒土和细粒土均适用。()

① 正确

② 错误

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【判断题】单桩竖向静荷载试验的极限承载力必须进行统计，计算参加统计的桩极限承载力平均值，当极差超过平均值的30%时可取平均值为单桩竖向极限承载力。()

① 正确

② 错误

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【单选题】 ⑧饱和密度等物理性质指标中，属于实测指标（基本指标）的是（）。

① ①⑥⑧

② ①③④

③ ①⑤⑦

④ ②⑤⑧

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【单选题】下列试验中，属于现场原位测定抗剪强度方法的是()

① 直接剪切试验

② 三轴压缩试验

③ 无侧限抗压强度试验

④ 十字板剪切试验

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【单选题】筏板基础和箱形基础等，以下说法中错误的是（）

① 预制钢筋混凝土柱下常采用杯形基础

② 墙下条形基础的计算属于平面应变问题，只考虑在基础横向受力破坏。

③ 柱距较小而地基承载力较低时，适于采用柱下条形基础。

④ 整体刚度最大的是筏板基础

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【单选题】以下类型的挡土墙中，依靠自身重力维持墙体稳定的是（）

① 重力式挡土墙

② 悬臂式挡土墙

③ 扶壁式挡土墙

④ 锚杆式挡土墙

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【单选题】地下水位长期上升时，引起的以下后果中错误的是()

① 引起地面大面积沉降

② 使土中自重应力减小

③ 使地基承载力降低

④ 使挡土墙的侧压力增大

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