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【判断题】【消耗次数：1】
幼儿教师对幼儿的爱是一种理智的爱，也就是教育爱，这种教育爱与家长对孩子的爱没有什么区别。
① 正确
② 错误
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【判断题】 幼儿教师对幼儿的爱是一种理智的爱，也就是教育爱，这种教育爱与家长对孩子的爱有本质的区别。
①  正确
②  错误
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【单选题】 培养幼儿教师师德风范，体现“爱”的教育，不包括( )。
①  爱集体
②  爱生活
③  爱比较
④  爱职业
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【单选题】 “教育是爱的艺术，没有爱就没有教育”体现了（ ）
①  保教结合的原则
②  尊重学前儿童，建立平等的师幼关系的原则
③  促进学前儿童全面发展的原则
④  面向全体，重视个别差异的原则
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【单选题】 优秀幼儿教师的“三爱”不包括以下哪一项( )。
①  耳中有爱
②  眼中有爱
③  口中有爱
④  心中有爱
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【单选题】 下面选项中，不能让家长感受到教师对幼儿的爱的是（ ）
①  用照片或录像来记录孩子的表现
②  通过及时辩解来解决与家长的误会
③  平时留心观察并记录幼儿的情况
④  用具体的事例与家长沟通孩子的状况
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【单选题】 谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”这是俄国作家 的名言。
①  契诃夫
②  高尔基
③  普希金
④  果戈理
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【单选题】 爱工作和爱自己的关系是（）
①  爱自己更重要
②  相互矛盾
③  并不矛盾和，而是相互统一，互为裨益
④  爱工作更重要
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【判断题】 没有爱自己的基础，即使爱其他的事物，也都是短暂的爱
①  正确
②  错误
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【单选题】 爱自己的同胞就是
①  A.爱自己的家人
②  B.爱父母和长辈
③  C.爱人民群众
④  D.爱自己的老师同学同事
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【判断题】 我们可以既爱自己也爱工作，爱自己和爱工作并不自相矛盾
①  正确
②  错误
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随机题目
【判断题】 在产品按定额成本计价时，在产品费用脱离定额的差异全部由完工产品成本负担。( )
①  正确
②  错误
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【判断题】 产品成本计算的分批法，是按照产品类别归集生产费用、计算产品成本的一种方法( )
①  正确
②  错误
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【判断题】 分批法也叫定单法。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 传统成本核算制度不仅重视产品成本核算，而且注重责任成本的核算。( )
①  正确
②  错误
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【多选题】 采用定额成本法计算在产品成本时，应具备下列条件( )。
①  定额管理基础较好
②  消耗定额比较准确
③  各月末在产品数量变化不大
④  各月末在产品数量变化较大
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【多选题】 采用简化的分批法时必须具备的条件为（ ）。
①  各月的间接计入费用的水平相差悬殊
②  各月的间接计入费用的水平相差不多
③  月末未完工产品的批数比较少
④  月末未完工产品的批数比较多
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【多选题】 生产费用在完工产品与在产品成本之间分配的方法主要有( )。
①  约当产量比例法
②  定额比例法
③  在定额成本法
④  所耗直接材料费用计算法
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【多选题】 下列各种方法当中，属于辅助生产费用分配方法的是( )。
①  交互分配法
②  代数分配法
③  约当产量分配法
④  直接分配法
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【多选题】 在下列情况中，辅助生产车间的制造费用才可以不通过“制造费用”科目核算( )。
①  车间的规模很大
②  车间的规模很小
③  车间不生产商品产品
④  制造费用很多
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【多选题】 在下述成本计算方法中，属于辅助成本计算方法的是（）
①  分类法
②  品种法
③  定额法
④  分批法
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