【判断题】【消耗次数:1】
幼儿园班级中,良好的同伴关系有利于幼儿情感、品德、个性的发展。
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【单选题】 幼儿园()有利于幼儿园端正教育思想,加快幼儿园教育改革进程。
①  工作评价
②  组织文化
③  规范条例
④  外出学习
【判断题】 幼儿园社会教育有利于幼儿社会性的培养。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿园综合活动有利于各个领域内容的整合。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿园组织机构设置的唯一标准是要有利于幼儿园管理职能的发挥。
①  正确
②  错误
【单选题】 ()是幼儿园运用各种传播手段,谋求内外公众的信赖、理解、合作、支持,从而最终有利于实现幼儿园保教目标的管理活动。
①  幼儿园人际关系
②  幼儿园公共关系
③  幼儿园个体关系
④  幼儿园周边关系
【单选题】 幼儿园班级管理不涉及幼儿园( )。
①  班级环境
②  教学
③  家长管理
④  生活常规
【判断题】 幼儿园的环境条件创设必须有利于发挥保教功能。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿园班级是幼儿园的基层组织。
①  正确
②  错误
【单选题】 良好的幼儿园组织文化是幼儿园可持续发展的()
①  外在动力
②  内在动力
③  人为动力
④  主要动力
【单选题】 幼儿园班级管理实现班级中( )的互动。
①  人、事、中介
②  人、财、物
③  人、事、物
④  人、事、情
随机题目
【单选题】 同样的观点或思想可以用各种语言来表达,这体现了语言的( )特征。
①  结构性
②  意义性
③  社会性
④  产生性
【单选题】 不论是白天还是夜晚,人们能够不受照明的影响总是把粉笔知觉为白色,把煤块知觉为黑色,这是知觉的( )性质。
①  选择性
②  理解性
③  恒常性
④  整体性
【单选题】 表象是多次知觉概括的结果,它虽有感知的原型,却又不限于某个原型,因此具有( )。
①  概括性
②  直观性
③  可操作性
④  形象性
【单选题】 韦伯定律用公式来表示即△I/I=K,其中K是( )的常数。
①  小于1
②  大于1
③  小于等于1
④  大于等于1
【单选题】 绝对感受阈限和绝对感受性在数量上呈( ),绝对感觉阈限越小,绝对感受性( )。
①  反比,越大
②  反比,越小
③  正比,越大
④  正比,越小
【单选题】 语言依赖( ),语言不是空洞的声音,而是具有一定意义的心理现象。
①  感觉
②  记忆
③  思维
④  想象
【单选题】 过去经历过的事物不在面前,把它们在头脑中重新呈现出来的过程是( )
①  记忆
②  回忆
③  再认
④  想象
【单选题】 我们把“有羽毛”、“动物”这些有关鸟的一般的、本质的属性综合起来,从而认识到“鸟是有羽毛的动物”,并把这个特征推广到各种鸟类的思维过程是( )。
①  抽象
②  分析
③  综合
④  概括
【单选题】 虽然鹦鹉能够逼真地模仿人类的语言,但由于它不懂其中的意义,所以它发出的声音并不是真正的语言,这体现了语言的( )功能。
①  保存
②  传授
③  表达
④  思维
【单选题】 “人逢喜事精神爽”描述的是哪一种情绪情感状态( )。
①  激情
②  应激
③  心境
④  狂喜