【判断题】【消耗次数:1】
幼儿园班级物质环境创设的目标是创设一个安全、卫生、符合发展需要和教育要求的美好环境。
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相关题目
【判断题】 幼儿园班级环境创设中只要幼儿教师参与环境创设过程,不需要幼儿参与。
①  正确
②  错误
【单选题】 幼儿正处在身体、智力迅速发展以及个性形成的重要时期,有多方面的发展需要。幼儿园环境创设应与幼儿身心发展的特点和发展需要相适宜。这是幼儿园物质环境创设的()原则。
①  适宜性原则
②  平衡性原则
【判断题】 幼儿园物质环境的创设比心理环境的创设更重要。
①  正确
②  错误
【判断题】 学前教育环境的创设即是幼儿园环境的创设。()
①  正确
②  错误
【判断题】 要确保幼儿是幼儿园物质环境创设的主人。()
①  正确
②  错误
【多选题】 幼儿园精神环境的创设要做到()。
①  创设良好的幼儿园人际环境
②  创设宽松、和谐、民主、温馨的教学环境
③  创设生成的主题教育环境物质环境
④  创设多元化的人文环境精神环境
【多选题】 幼儿园精神环境的创设要做到()。
①  创设良好的幼儿园人际环境
②  创设宽松、和谐、民主、温馨的教学环境
③  创设生成的主题教育环境物质环境
④  创设多元化的人文环境精神环境
【多选题】 幼儿园教师应为儿童创设一个()的盥洗环境。
①  干净
②  整洁
③  明亮
④  卫生
【判断题】 幼儿园环境创设能将当前环境因素转化为教育因素促进幼儿身心发展。
①  正确
②  错误
【多选题】 幼儿园教师应为儿童创设一个()的睡眠环境。
①  吵杂
②  安静
③  明亮
④  舒适
随机题目
【多选题】 工作轮换应当遵循的原则是( )。
①  对于过于敏感或有高度机密性的职位,不适合经常调动
②  为了公司的发展,在一定情况下可以进行强制性的工作轮换
③  工作轮换必须有序进行,以免影响正常的工作秩序和工作效率
④  明确哪些职位之间互相轮换
⑤  注意工作轮换的时间间隔
【多选题】 工作评价的原则有( )。
①  系统原则
②  实用性原则
③  标准化原则
④  能级对应原则
⑤  优化原则
【多选题】 在工作评价的操作方法中,常用的排序方法主要有( )。
①  简单排序法
②  复杂排序法
③  轮流排序法
④  配对比较排序法
⑤  交叉排序法
【多选题】 工作再设计的方法主要有( )。
①  工作专业化
②  工作轮换
③  工作丰富化
④  工作扩大化
⑤  家庭办公
【多选题】 工作轮换的优点有( )。
①  丰富了工作内容
②  减少员工对工作的枯燥单调感
③  员工能学到更多的技能,提高对环境的适应能力
④  为员工的生涯设计提供参考
⑤  使管理部门在人事调动上具有规律性
【多选题】 工作规范的内容包括( )。
①  基本要求
②  教育状况要求
③  工作经验要求
④  能力要求
⑤  婚姻状况要求
【多选题】 工作说明书是由( )组成的。
①  工作描述
②  工作规范
③  工作内容
④  职责
⑤  工作报酬
【多选题】 下列因素中,属于工作评价五因素的是( )。
①  劳动责任
②  劳动技能
③  劳动强度
④  劳动心理
⑤  劳动保障
【多选题】 工作评价的操作方法有( )。
①  排序法
②  分类法
③  要素计点法 D.因素比较法 E.加权平均法
④  因素比较法
⑤  加权平均法
【多选题】 工作编号应当符合的要求有:( )。
①  唯一性
②  方便性
③  可扩性
④  可读性
⑤  可用性