指标都是用数值表示的，而标志则不能用数值表示。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

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【判断题】品质标志和质量指标一般不能用数值表示

① 正确

② 错误

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【判断题】质量指标是反映工作质量等内容的，所以一般不能用数值来表示。

① 正确

② 错误

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【判断题】品质标志说明总体单位的属性特征，质量指标反映现象的相对水平或工作质量，二者都不能用数值表示

① 正确

② 错误

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【判断题】品质标志说明总体单位的属性特征，质量指标反映现象的相对水平或工作质量，二者都不能用数值表示。

① 正确

② 错误

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【判断题】因为统计指标和数量标志都可以用数值表示，所以它们的性质完全一样。

① 正确

② 错误

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【判断题】调整关键字的位置用偏移量来表示，负数值表示向左偏移，正数值表示向右偏移。（）

① 对

② 错

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【判断题】强度相对指标的数值是用复名数来表示的，因此都可以计算它的正指标和逆指标。

① 正确

② 错误

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【判断题】强度相对指标的数值是用复名数表示的，因此都可以计算它的正指标和逆指标。

① 正确

② 错误

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【单选题】品质标志表明单位属性方面的特征，其标志表现只能用文字表示，所以品质标志不能直接转化为统计指标。

① 是

② 否

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【单选题】用无名数表示的标志变异指标是?

① 全距

② 平均差

③ 标准差

④ 标准差系数

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【单选题】 .幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是( )

① A.游玩

② B.交际

③ C.活动

④ D.玩耍

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【单选题】利用电子邮件进行交流的局限在于（）

① A、电子邮件发送时间短，成本低

② B、不利于师生在异地辅导作业，交流思想，互相协作

③ C、反馈速度受教师和学生积极性的影响

④ D、教师可以通过电子邮件方便与多个学生交流，并且交流时所需的工作量较小

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【单选题】从承受对象的差异来划分，学前教育的功能可以分为个体功能和( )

① A.基本功能

② B.正向功能

③ C.显性功能

④ D.社会功能

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【判断题】调查方式主要有访问调查和问卷调查两种，一般来说，访问调查更广。( )

① 对

② 错

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【判断题】行动研究的操作步骤是明确研究课题，查阅分析资料，制定行动计划，试试行动方案，评估行动成果。( )

① 对

② 错

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【判断题】研究假设应当是有根据的推测，也就是说假设要建立在一定的理论或事实的基础上，并需经逻辑推断提出。( )

① 对

② 错

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【判断题】随机抽样的基本原则是让总体中的每个单位个体都有同等的被抽到而成为样本的机会或概率。( )

① 对

② 错

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【判断题】调查时通过对研究对象的历史和现状进行考察，从中获得来自调查对象的直接资料的一种方法。( )

① 对

② 错

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【判断题】一个测量如果信度高则效度也一定高。( )

① 对

② 错

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【判断题】幼儿A智商T26，幼儿B智商84，则幼儿A的聪明程度是幼儿B的一倍半。（）

① 对

② 错

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