以绝对数形式表示的指标都是数量指标，以相对数或平均数表示的指标都是质量指标。

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【单选题】数量指标的表现形式是绝对数，而质量指标的形式是相对数和平均数。

① 是

② 否

查看完整题目与答案

【判断题】发展速度是以相对数形式表示的速度分析指标,增长量是以绝对数形式表示的速度分析指标。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】统计指标有的用文字表示，质量指标；有的用数量表示，叫数量指标。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】发展水平是时间数列中的每一项指标数值，可以是绝对数，也可以是相对数和平均数。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】统计指标按所反映的数量特点不同可以分为数量指标和质量指标两种。其中数量指标的表现形式是（）。

① 绝对数

② 相对数

③ 平均数

④ 百分数

查看完整题目与答案

【单选题】统计指标按所反映的数量特点不同可以分为数量指标和质量指标两种。其中数量指标的表现形式是

① 绝对数

② 相对数

③ 平均数

④ 百分数

查看完整题目与答案

【单选题】统计指标按所反映的数量特点不同可以分为数量指标和质量指标两种，其中数量指标的表现形式是

① 绝对数

② 相对数

③ 平均数

④ 百分数

查看完整题目与答案

【判断题】质量指标指数是反映总体内涵变动情况的相对数。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【多选题】常用的相对数指标有（）

① 率

② 均数

③ 构成比

④ 相对比

⑤ 标准差

查看完整题目与答案

【单选题】统计指标按所反映的数量特点不同可以分为数量指标和质量指标两种。其中数量指标的表现形式是（）。

① 绝对值

② 相对数

③ 平均值

④ 百分数

查看完整题目与答案

随机题目

【简答题】论述知识与能力的联系与区别.

查看完整题目与答案

【简答题】数学课程论主要研究那些问题.

查看完整题目与答案

【简答题】数学为了在比较纯粹的状况下来研究空间形式和数量关系，不得不把客观对象的所有其它特征抛开不管，而只抽象出空间形式和数量关系进行研究。请问数学的高度抽象性的特点有哪些.

查看完整题目与答案

【简答题】数学学习理论：布鲁纳的认知学习理论、奥苏伯尔的有意义学习理论、建构主义学习理论等告诉我们学生的有效数学学习活动主要呈现出哪些特点？

查看完整题目与答案

【简答题】 2000年国家数学标准草案于1998年秋出台，正式的2000年标准于2000年春季出版，该标准的正式名称为《学校数学的原理与标准》。2000年国家数学标准的五个基本特点分别是什么?

查看完整题目与答案

【简答题】数学对于认识客观世界、改造客观世界的实践活动所具有的教育作用和意义是数学的实践价值，请简述数学实践价值有哪三个方面.

查看完整题目与答案

【简答题】中学数学教学研究显著的特点及其作用.

查看完整题目与答案

【简答题】在《简明国际教育百科全书》中，就列出了9种不同的课程定义。概括起来，课程有哪几种不同的含义，对我们有什么启示？

查看完整题目与答案

【简答题】 1989年，经会议通过，由英国教育科学大臣等签署命令，全国实行统一的国家课程。1989年国家数学课程基本理念包括哪些？

查看完整题目与答案

【简答题】为什么说“魔幻现实主义”表现手法上具有“魔幻性”？

查看完整题目与答案