平均差与标准差都表示各标志值对其算术平均数的平均离差。

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① 算术平均数

② 调和平均数

③ 几何平均数

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① 零

② 1

③ －1

④ 2

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① 正确

② 错误

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① 计算条件不同

② 指标意义不同

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① 零

② 最大值

③ 最小值

④ 平均值

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① 没有充分利用全部数据的信息

② 易受极端值的影响

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④ 在数学性质上不是最优的

⑤ 计算结果不够准确

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【单选题】简单算术平均数作为加权算术平均数特例的条件是

① 各组权数相等

② 各组权数不相等

③ 各组标志值相等

④ 各组标志值不相等

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① 对个体数量指标指数进行平均

② 对个体质量指标指数进行平均

③ 对个体数量指标进行平均

④ 对个体质量指标进行平均

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【单选题】在什么条件下,加权算术平均数与简单算术平均数不相等（）。

① 各组次数相等

② 各组变量值不等

③ 各组次数都为1

④ 各组次数占总次数的比重相等

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【多选题】在什么条件下，加权算术平均数等于简单算术平均数( )。

① 各组次数相等

② 各组变量值不等

③ 变量数列为组距数列

④ 各组次数都为1

⑤ 各组次数占总次数的比重相等

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【多选题】新时代树立教师无私奉献的新形象应该做到（）。

① 肯定教师的无私奉献精神，深入了解无私奉献精神的内涵

② 坚持中国共产党的教育领导方针政策，明晰时代发展需要

③ 以优秀教育家、优秀一线教师为榜样

④ 树立终身学习理念，不断促进自身的发展

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【判断题】《教师违反职业道德行为管理办法》中第二次制订幼儿园教师违反职业道德行为处理的办法。

① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【判断题】《中小学心理健康教育指导纲要》中指出，中小学德育的内容包括：理念信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育和心理健康教育，这体现了“大德育”“大心理”的教育理念。

① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【单选题】经师与人师的区别在于（）。

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② 经师更重教书，人师更重育人

③ 先做到人师，才能做到经师

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【单选题】教育学家（）曾明确断言：没有活动就没有教育。

① 赞可夫

② 苏霍姆林斯基

③ 凯洛夫

④ 巴班斯基

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【单选题】如果说“学生成才才是教育工作的着眼点”的话，那么“（）成才才是教育工作的着力点”。

① 家长

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③ 班主任

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【单选题】教师专业化发展的必经之路是：（）

① 教学反思

② 终身学习

③ 教学活动

④ 行动研究

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【单选题】教师要树立正确的人生观和价值观，爱岗敬业、淡泊名利、勇挑重担、乐于奉献。这是（）的要求。

① 思想道德行为规范

② 教育教学行为规范

③ 人际交往行为规范

④ 依法执教行为规范

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