【单选题】【消耗次数:1】
已知总体平均数为15,各标志值平方的平均数为250,则方差为
5
25
125
225
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 已知样本值分别为3.9,7,4.1,5,则样本平均数为( )
①  5
②  5.7
③  5.5
④  5.3
【判断题】 所有可能的样本平均数的平均数,等于总体平均数。
①  正确
②  错误
【单选题】 各变量值与其算术平均数的离差平方和为
① 
②  最大值
③  最小值
④  平均值
【单选题】 各标志值加上(或减去)某一常数后计算的平均数
①  与原平均数相等
②  等于0
③  等于原平均数加上(或减去)该常数
④  与原平均数无关
【单选题】 6个数据的平均数为10,其中的一个为5,那么其余5个数的平均数是()
①  16
②  9
③  11
④  2
【多选题】 平均数指数
①  是综合指数的变形
②  是各个个体指数的平均数
③  其权数可以是总量指标也可以是相对指标
④  是我国目前编制物价指数的常用方法
⑤  有算术平均数指数和调和平均数指数之分
【多选题】 位置平均数是指( )。
①  算术平均数
②  调和平均数
③  几何平均数
④  众数
⑤  中位数
【多选题】 位置平均数是指( )
①  算术平均数
②  调和平均数
③  几何平均数
④  众数
⑤  中位数
【单选题】 当各观察值呈倍数变化时,平均数宜用
①  均数
②  几何均数
③  中位数
④  众数
【单选题】 常用的位置平均数包括( )。
①  算术平均数、调和平均数
②  算术平均数、几何平均数
③  调和平均数、几何平均数
④  中位数、众数
随机题目
【判断题】 1949年10月1日,毛主席向全世界宣布中华人民共和国成立!这标志着新民主主义革命胜利,实现了从半殖民地半封建社会到民族独立、人民当家作主新社会的历史性转变。
① 
② 
【判断题】 马克思、恩格斯、列宁认为人民群众是历史的创造者,群众是有着积极意义的。
① 
② 
【判断题】 本课程提到,实事求是是真善美的统一,是价值真理和事实真理的高度统一,是知行的统一。
① 
② 
【判断题】 要弘扬红色文化,了解党的历史,充分认识党带领人民取得的伟大业绩。
① 
② 
【判断题】 本课程指出,改革创新精神是时代精神的核心,是顺应当今世界文明发展潮流、把握时代脉搏,回答时代难题,引领时代发展的牵引动力。
① 
② 
【判断题】 根据本课程,红军长征所需的粮食属于自给自足。
① 
② 
【多选题】 党的作风是党()在党的活动中的表现。
①  性质
②  宗旨
③  纪律
④  世界观
⑤  要求
【多选题】 作风问题归根到底就是一个党群关系问题,党群关系的内容主要包括()。
①  密切联系群众
②  理论联系实际
③  自我批评
④  务必使同志们继续保持谦虚谨慎不骄不躁的作风
⑤  务必使同志们继续保持艰苦奋斗的作风
【多选题】 本文主讲的英烈精神包括()
①  践行理想信念、英勇献身的共产主义精神
②  救劳苦大众出水火、不屈不挠的革命斗争精神
③  挽救民族危亡、捍卫国家利益的爱国主义精神
④  自力更生、艰苦奋斗的无私奉献精神
⑤  新时代坚持改革创新、砥砺前行的时代精神
【多选题】 社会转型使部分人群心态失衡与价值扭曲,造成这种情况的原因主要有()。
①  随着人民对美好生活的追求越来越高,攀比心理不断加强
②  市场经济的趋利性特点,使得社会心态受到市场交易法则的消极影响
③  随着收入差距的不断拉大,部分社会成员在社会地位、优越资源享用等方面与富裕阶层之间的差距感越来越大
④  改革越深入,发展越快速,竞争就愈加激烈,给社会成员带来心理压力的因素就越多
⑤  目前大多数党员领导干部没有经历战争的洗礼、斗争的磨练、艰苦环境的考验