能全面反映总体各单位标志值变异程度的指标有

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【多选题】【消耗次数：1】

① 平均数

② 全距

③ 平均差

④ 标准差

⑤ 标准差系数

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【单选题】平均差与标准差计算公式中的平均数是

① 算术平均数

② 调和平均数

③ 几何平均数

④ 都可以

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【判断题】标准差系数是标准差与平均数之比，它说明了单位标准差下的平均水平。

① 正确

② 错误

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【判断题】平均差与标准差都表示各标志值对其算术平均数的平均离差。

① 正确

② 错误

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【单选题】不能全面反映总体各单位标志值变异程度的标志变异指标是

① 全距

② 平均差

③ 标准差

④ 标准差系数

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【判断题】利用变异指标比较两总体平均数的代表性时，标准差越小，说明平均数的代表性越大；标准差系数越小，则说明平均数的代表性越小。

① 正确

② 错误

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【单选题】在标志变异指标中，能相对反映总体各单位标志值变异程度的指标是

① 平均差

② 标准差

③ 全距

④ 离散系数

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【单选题】平均差与标准差的主要区别在于

① 计算条件不同

② 指标意义不同

③ 数学处理方法不同

④ 计算结果不同

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【多选题】平均差与方差或标准差相比其主要缺点是（）

① 没有充分利用全部数据的信息

② 易受极端值的影响

③ 数学处理上采用绝对值,不便于计算

④ 在数学性质上不是最优的

⑤ 计算结果不够准确

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【判断题】判断对错：标准差愈大说明变异程度愈大，因而平均数代表性愈大。( )

① 正确

② 错误

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【判断题】比较两总体的平均数的代表性，标准差系数较小的总体，其平均数代表性亦小。

① 正确

② 错误

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【判断题】学前儿童新陈代谢旺盛，因此对水的需求量相对比成人高。

① 正确

② 错误

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【判断题】激素是一种特殊的化学物质，有非常重要的作用，因此是多多益善。

① 正确

② 错误

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【判断题】对于不同年龄段的儿童，应采用不同的测量方法测量身高，3岁以上的儿童用身高计测身高，3岁以下的小儿可用量床量身长。

① 正确

② 错误

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【判断题】教学活动是学前儿童的基本活动形式，每天应安排足够的时间来完成。

① 正确

② 错误

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【判断题】学前儿童的生长发育，身体各系统的生长发育是平衡的，是统一协调的。

① 正确

② 错误

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【多选题】指数法是生长发育的评价方法之一，这种方法的优点主要有（）。

① 计算方便

② 结果直观

③ 便于普及

④ 应用广泛

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【多选题】学前儿童的人际交往主要包括（）。

① 学前儿童与家人

② 学前儿童与教师

③ 学前儿童与同伴之间

④ 学前儿童与陌生人

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【多选题】学前儿童食物中毒的特点有（）。

① 潜伏期短，发病快

② 患者临床表现相似

③ 发病与食物有关

④ 人与人之间无直接传染性

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【多选题】学前儿童体育锻炼的卫生原则有（）。

① 经常锻炼

② 全面锻炼

③ 循序渐进

④ 注意个体差异

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【多选题】学前儿童基本动作练习的核心任务是发展儿童的（）等身体素质。

① 力量

② 速度

③ 耐力

④ 平衡性

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