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【单选题】【消耗次数:1】
不能全面反映总体各单位标志值变异程度的标志变异指标是
①
全距
②
平均差
③
标准差
④
标准差系数
参考答案:
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相关题目
【多选题】
能全面反映总体各单位标志值变异程度的指标有
①
平均数
②
全距
③
平均差
④
标准差
⑤
标准差系数
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【单选题】
在标志变异指标中,能相对反映总体各单位标志值变异程度的指标是
①
平均差
②
标准差
③
全距
④
离散系数
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【判断题】
平均差与标准差都表示各标志值对其算术平均数的平均离差。
①
正确
②
错误
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【判断题】
标准差系数是标准差与平均数之比,它说明了单位标准差下的平均水平。
①
正确
②
错误
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【单选题】
平均差与标准差的主要区别在于
①
计算条件不同
②
指标意义不同
③
数学处理方法不同
④
计算结果不同
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【多选题】
平均差与方差或标准差相比其主要缺点是()
①
没有充分利用全部数据的信息
②
易受极端值的影响
③
数学处理上采用绝对值,不便于计算
④
在数学性质上不是最优的
⑤
计算结果不够准确
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【单选题】
平均差与标准差计算公式中的平均数是
①
算术平均数
②
调和平均数
③
几何平均数
④
都可以
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【判断题】
标志变异指标数值越大,说明总体中各单位标志值的变异程度就越大,则平均指标的代表性就越小。
①
正确
②
错误
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【判断题】
变异系数指标数值越大,说明总体中各单位标志值的变异程度就越大,则平均指标的代表性就越小。
①
正确
②
错误
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【判断题】
总体中各标志值之间的差异程度越大,标准差就越小
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
中华民族今天可以用下列哪句话来概括?
①
雄关漫道真如铁
②
长风破浪会有时
③
人间正道是沧桑
④
直挂云帆济沧海
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【单选题】
一手抓物质文明建设,一手抓精神文明建设,两手抓,两手都要硬,是()提出的。
①
毛泽东
②
邓小平
③
胡锦涛
④
习近平
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【单选题】
微观的中国梦主要是不同层次“人民”的关系,寓意人生出彩、梦想成真。
①
正确
②
错误
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【单选题】
党的十九大报告指出,中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为()。
①
人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾
②
人民日益增长的美好生活需要同落后的社会生产力之间的矛盾
③
人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
④
人民日益增长的物质文化需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
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【单选题】
()是中国特色社会主义最本质特征。
①
民主集中制
②
实事求是
③
艰苦奋斗
④
党的领导
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【单选题】
“小康”概念是()首次提出的。
①
毛泽东
②
邓小平
③
胡锦涛
④
习近平
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【单选题】
切实铭记和践行习近平总书记倡导的初心,对于我们走好新时代的长征路,全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程、实现中华民族伟大复兴,具有重大意义。
①
正确
②
错误
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【单选题】
习近平总书记指出,唯有不忘初心,方可告慰历史、告慰先辈,方可赢得民心、赢得时代,方可善作善成、一往无前。
①
正确
②
错误
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【单选题】
习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上指出,这次主题教育要划阶段、分环节。
①
正确
②
错误
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【单选题】
党的十九大报告指出,经过长期努力,中国特色社会主义进入了(),这是我国发展新的历史方位。
①
新时期
②
新时代
③
新时态
④
新年代
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