【单选题】【消耗次数:1】
半数平均法适用于
呈直线趋势的现象
呈二次曲线趋势的现象
呈指数曲线趋势的现象
三次曲线趋势的现象
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相关题目
【单选题】 用最小平方法配合直线趋势,如果y=a+bx中b为负值,则这条直线呈
①  下降趋势
②  上升趋势
③  不升不降
④  无法确定
【单选题】 用最小平方法配合直线趋势,如果y=a+bx中b为正值,则这条直线呈
①  下降趋势
②  上升趋势
③  不升不降
④  无法确定
【判断题】 呈直线趋势的时间数列,其各期环比发展速度大致相同。
①  正确
②  错误
【多选题】 练习曲线的典型势态是练习曲线呈负加速变化,其特点是( )。
①  初期进步快
②  练习高原现象
③  后期进步慢
④  总的趋势是进步,
【判断题】 儿童的身体发育和心理的发展总体是呈上升趋势的,有的也呈下降趋势,都是健康的表现。
①  正确
②  错误
【简答题】 简述超声血流探测时的二次多普勒现象的发生
【判断题】 事物的发展变化是多种因素共同作用的结果,其中长期趋势是根本的因素,反映现象的变动趋势。
①  正确
②  错误
【判断题】 圆曲线与二次抛物线。()
①  正确
②  错误
【判断题】 根据某个地区教育现象的发展变化过程,预测同类地区教育现象的发展趋势,主要运用了教育预测的相似性原理
① 
② 
【单选题】 ( )既适合于有趋势变动又有波动的时间序列,也适合有波动的季节变动现象的预测。
①  平均增减量预测法
②  平均发展速度预测法
③  加权平均预测法
④  移动平均预测法
随机题目
【单选题】 对于人类来说,适应环境包括生理适应、心理适应和( )适应
①  社会
②  自我
③  平衡
④  发展
【单选题】 ( )是人与环境的一种平衡状态,是个体的心理和行为面对环境的变化做出相应的变化的能力,是心理健康的标志之一
①  同化
②  顺应
③  适应
④  应对
【单选题】 高校心理健康教育的基本特点,其一是,以( )为主要服务对象
①  心理略有问题的大学生
②  青年健康群体的大学生
③  重度心理健康问题大学生
④  心理障碍大学生
【单选题】 开展新生心理普查,建立在校生( )是高校学生心理测评的内容之一
①  成绩档案
②  学籍
③  心理健康档案
④  普查情况档案
【单选题】 情绪的要素可以归结为哪几个方面( )
①  高兴、快乐
②  痛苦、悲哀
③  惊讶、兴奋
④  外在的情绪表现
【单选题】 ( )是心理活动对一定对象的指向或集中的一种状况
①  言语
②  注意
③  行为
④  认知
【多选题】 下列关于“知识的说法正确的是( )
①  “知”是对信息的接收,“识”是对信息的消化和处理
②  知识接受别人的东西,识是自我加工和运作
③  中学生学习重在求识,大学生的学习重在获知
④  知带有继承性,识带有创造性
【多选题】 情绪心理学家斯托曼曾这样定义情绪:“情绪是感受,是与本身结构有关的身体状态,它是粗糙的或经过精化的行为并发生于特定情境之中”,可见,情绪至少包括下列维度( )
①  情绪主体的主观体验
②  情绪主体的生理唤醒
③  情绪主体的外显行为
④  情绪的情境性
【单选题】 从中学到大学的适应过程中,一般经历三个阶段,即兴奋期、消沉期和( )
①  空虚期
②  发奋期
③  思考定位期
④  茫然期
【单选题】 在华盛顿召开的第一届国际心理卫生大会是在哪一年( )
①  1930
②  1931
③  1932
④  1933