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【判断题】【消耗次数:1】
对于无限总体,不能进行全面调查,只能使用抽样推断。
①
正确
②
错误
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纠错
相关题目
【判断题】
判断对错:对于无限总体,不能进行全面调查,只能使用抽样推断。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
抽样调查的目的在于进行抽样估计和推断总体总量指标。
①
正确
②
错误
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【判断题】
对有限总体进行调查只能采用全面调查
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
抽样推断是利用样本资料对总体的数量特征进行的一种统计分析方法,因此不可避免的会产生误差, 这种误差的大小是不能进行控制的。
①
正确
②
错误
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【多选题】
同其它统计调查比,抽样推断的特点是?
①
了解总体的基本情况
②
以部分推断总体
③
比重点调查更节省人、财、物力
④
可以控制抽样误差
⑤
按随机原则抽样
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【单选题】
抽样推断中说法错误的是( )。
①
总体只有一个,样本有许多个
②
总体和样本都只有一个
③
总体指标是确定的,但不能计算
④
样本指标是不确定的,但可以计算
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【单选题】
OUT指令对于()是不能使用的。
①
状态继电器
②
输入继电器
③
辅助继电器?
④
输出继电器
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【判断题】
抽样调查是非全面调查,但却可以对全面调查的资料进行验证和补充
①
正确
②
错误
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【判断题】
网站推广只能使用在线手段进行。
①
正确
②
错误
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【判断题】
判断对错:对同一个问题进行调查,采用抽样调查比全面调查使用经费要多。( )
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
随着社会的发展和教育改革的深入,幼儿师范学校也随之撤并升级,合肥幼儿师范学校于2011年升格为()。
①
合肥师范专科学校
②
合肥幼儿师范高等专科学校
③
合肥幼儿师范学院
④
合肥幼儿职业学院
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【单选题】
2010年颁布的《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》指出,发展学前教育,必须坚持公益性和()。
①
全面性
②
普惠性
③
免费性
④
基础性
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【判断题】
从幼小衔接工作的内容出发,选择工作途径,并且综合运用,衔接才能取得良好效果。
①
正确
②
错误
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【单选题】
专门的社区学前教育基地已经成为学前教育的()。
①
主要力量
②
唯一力量
③
主要辅助力量
④
次要力量
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【判断题】
幼儿园与家庭联系的方式方法有个别联系方式和集体联系方式两种。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学前教育现象比学前教育问题更具体。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
()与社区的合作可以一定程度地优化社区的学前教育功能。
①
家庭
②
学前教育
③
小学
④
社会
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【判断题】
在家园合作中,家长参与应建立在“缺陷模式”基础之上。
①
正确
②
错误
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【判断题】
英国社区学前教育规定至少要给90%以上的家庭生活在贫困线以下的3~5岁幼儿提供社区教育服务。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在与家长的沟通中,教师始终处于权威地位,无法达到真正的交流合作。
①
正确
②
错误
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