【单选题】【消耗次数:1】
长期股权投资采用权益法核算,被投资方发生的下列引起所有者权益变动的事项中,会导致投资方确认其他综合收益的情形是(  )。
取得利润
发生亏损
分派现金股利
确认可供出售金融资产公允价值变动
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【单选题】 长期股权投资采用权益法核算,对于被投资方除发生净损益、分配利润以及确认其他综合收益以外所有者权益的其他变动,投资方应当按照应享有或承担的部分,计入(  )。
①  投资收益
②  财务费用
③  资本公积
④  营业外收入
【单选题】 长期股权投资采用权益法核算,投资方收到被投资方派发的股票股利时,应当(  )。
①  计入投资收益
②  冲减投资成本
③  增加资本公积
④  只作备忘记录
【单选题】 长期股权投资采用权益法核算,如果被投资方发生亏损,投资方对应负担的亏损额的会计处理是(  )。
①  冲减投资账面价值
②  冲减资本公积
③  计入营业外支出
④  不作会计处理
【单选题】 长期股权投资权益法下,被投资单位除净损益以外所有者权益的其他变动,投资方正确的会计分录是( )。
①  借:长期股权投资—其他权益变动  贷:投资收益
②  借:长期股权投资—其他权益变动  贷:公允价值变动损益
③  借:长期股权投资—其他权益变动  贷:资本公积—其他资本公积
④  不进行会计处理
【单选题】 长期股权投资采用成本法核算,如果被投资方发生亏损且未分配股利,投资方应当(  )。
①  冲减投资收益
②  冲减投资成本
③  冲减资本公积
④  不作会计处理
【单选题】 长期股权投资采用权益法核算,在确认应分担的被投资方亏损额时,长期股权投资的账面价值不足以冲减的,应当(  )。
①  继续冲减其他长期权益账面价值
②  全部作为资产减值损失
③  冲减资本公积
④  计入营业外支出
【单选题】 长期股权投资采用成本法核算,不会影响投资方利润表的事项是(  )。
①  被投资方分派现金股利
②  被投资方分派股票股利
③  长期股权投资发生减值
④  部分处置长期股权投资
【单选题】 权益法下核算的长期股权投资,会导致投资企业投资收益发生增减变动的是(  )。
①  被投资单位实现净利润
②  被投资单位提取盈余公积
③  收到被投资单位分配现金股利
④  收到被投资单位分配股票股利
【单选题】 权益法下核算的长期股权投资,会导致投资企业投资收益发生增减变动的是( )。
①  ?被投资单位实现净利润
②  ?被投资单位提取盈余公积
③  收到被投资单位分配现金股利
④  收到被投资单位分配股票股利
【多选题】 下列情况下,投资方应采用权益法核算长期股权投资的有( )。
①  控制
②  重大影响
③  无重大影响
④  共同控制
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【单选题】 下面不属于苏格拉底的教育思想或教育主张的是
①  “智德统一论”
②  “美德即知识”
③  “苏格拉底法”
④  “和谐教育”
【单选题】 称为“教学机器之父”
①  斯金纳
②  布鲁姆
③  布鲁纳
④  杜威
【单选题】 俄国教育家乌申斯基的教育代表作是
①  《教育论》
②  《普通教育学》
③  《人是教育的对象》
④  《教育漫话》
【单选题】 对班级授课制给予了理论论证的教育家是
①  昆体良
②  夸美纽斯
③  乌申斯基
④  裴斯泰洛齐
【单选题】 《雄辩术原理》是古罗马教育家()所撰写的。
①  西塞罗
②  塞涅卡
③  奥古斯丁
④  昆体良
【单选题】 在古代埃及,设在宫廷,旨在培养王室、贵族及朝臣子弟的学校类型
①  宫廷学校
②  寺庙学校
③  职官学校
④  文士学校
【单选题】 在家庭教育与学校教育孰优孰劣问题上,认为家庭教育比学校教育优越的西方教育家是
①  夸美纽斯
②  第斯多惠
③  赫尔巴特
④  洛克
【单选题】 “把一切事物教给一切人”的教育主张提出者是
①  亚里士多德
②  夸美纽斯
③  杜威
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① 
② 
③ 
④ 
【单选题】 古罗马帝国时期,主要培养
①  农夫和军人
②  官吏和顺民
③  演说家与政治家?
④  哲学家和武士