【单选题】【消耗次数:1】
企业以设备换入长期股权投资,并支付部分补价,该项支付的补价应计入(  )。
初始投资成本
投资收益
财务费用
营业外支出
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【多选题】 非企业合并形成的长期股权投资有关初始投资成本表述正确的有(  )。
①  以支付现金取得的长期股权投资,应当按照实际支付的购买价款和直接相关的费用、税金及其他必要支出作为初始投资成本
②  投资者投入的长期股权投资,应当按照投资合同或协议约定的价值作为初始投资成本,但合同或协议约定价值不公允的除外
③  企业接受的债务人以非现金资产抵偿债务方式取得的长期股权投资,按取得的长期股权投资公允价值加上应支付的相关税费,作为初始投资成本
④  因非货币性资产交换而换入的长期股权投资,不具有商业实质或公允价值不能够可靠计量的,收到补价方,应当以换出资产账面价值减去收到的补价加上应支付的相关税费,作为换入长期股权投资的成本
【单选题】 非同一控制下的企业合并取得长期股权投资发生的下列项目中,应计入初始投资成本的是(  )。
①  作为合并对价发行的权益性证券的公允价值
②  企业合并中发行权益性证券发生的手续费、佣金等费用
③  为进行企业合并而支付的审计费用
④  为进行企业合并而支付的评估费用
【单选题】 长期股权投资采用权益法核算,如果初始投资成本小于投资时应享有被投资方可辨认净资产公允价值的份额,则其差额应当调整长期股权投资的初始投资成本,同时计入(  )。
①  投资收益
②  公允价值变动损益
③  资本公积
④  营业外收入
【判断题】 甲公司购入乙公司股份5000股,作为长期股权投资核算,该笔长期股权投资支付相关税费980元,所支付的相关税费应确认为投资收益。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 在《小企业会计准则》下,短期投资按历史成本初始计量,交易费用计入投资收益。(  )
① 
② 
【判断题】 在权益法下,长期股权投资应当按照初始投资成本计价。追加或收回投资应当调整长期股权投资的初始投资成本。()
①  正确
②  错误
【多选题】 企业购入的采用权益法核算的长期股权投资,其初始投资成本包括( )。
①  购入时实际支付的价款
②  支付的价款中包含的被投资方已宣告但尚未发放的现金股利
③  支付的印花税
④  为取得长期股权投资发生的相关手续费
【单选题】 权益法下核算的长期股权投资,会导致投资企业投资收益发生增减变动的是(  )。
①  被投资单位实现净利润
②  被投资单位提取盈余公积
③  收到被投资单位分配现金股利
④  收到被投资单位分配股票股利
【单选题】 权益法下核算的长期股权投资,会导致投资企业投资收益发生增减变动的是( )。
①  ?被投资单位实现净利润
②  ?被投资单位提取盈余公积
③  收到被投资单位分配现金股利
④  收到被投资单位分配股票股利
【单选题】 同一控制下企业合并取得的长期股权投资,初始投资成本是指(  )。
①  股权投资的公允价值
②  支付合并对价的账面价值
③  支付合并对价的公允价值
④  占被合并方所有者权益的份额
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【单选题】 我国的幼儿园园所与所在社区之间的关系是( )
①  园所为社区服务
②  社区为园所服务
③  园所与社区双向服务
④  园所独立于社区
【单选题】 有人认为:“幼儿教师的工作很轻松,只要会照看孩子、会唱会跳、会讲会画,谁都会胜任。” 引起这种错误看法的原因是错误的( )
①  教育观
②  儿童观
③  教师观
④  世界观
【单选题】 幼儿游戏的社会性水平经历了哪个没有目的的阶段( )
①  旁观
②  无所事事
③  孤独游戏
④  平行游戏
【单选题】 ( )是管理实践指导思想的核心,又是管理工作者的工作意图。
①  管理组织
②  管理目的
③  管理评价
④  管理计划
【单选题】 在幼儿园评价活动中,评价者和被评价者两者之间是( )
①  相互分离的
②  相互统一的
③  相互对立的
④  相互包容的
【单选题】 幼儿园实施保教结合的重要保证是( )
①  资金到位
②  人员充足
③  设备先进
④  总务管理
【单选题】 由于幼儿是身心发育尚未成熟的幼儿,有时会出现意外的事件,这就要求幼儿教师具有( )。
①  合作能力
②  沟通能力
③  组织教育活动的能力
④  急救和处理能力
【单选题】 研究者根据一定的研究目的、研究提纲,用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象,从而获得资料的一种方法,称为( D)。
①  实验法
②  比较法
③  个案法
④  观察法
【单选题】 在一日活动中,教师应创造环境和条件让幼儿充分展示、自由表达、深刻体验、独立操作,这反映了制定一日常规的( )原则。
①  平等性原则
②  参与性原则
③  主体性原则
④  合作性原则
【单选题】 ( )是幼儿园班级管理的核心。
①  家园沟通
②  培养幼儿常规
③  个别教育
④  全面发展