我国的无形资产既包括可辨认的无形资产，也包括不可辨认的无形资产。

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【判断题】【消耗次数：1】

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【判断题】无形资产包括非货币性无形资产和不可辨认的无形资产。( )

① 正确

② 错误

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【判断题】无形资产是指企业拥有或控制的没有实物形态的非货币性资产，包括可辨认非货币性无形资产和不可辨认无形资产。（　）

① 对

② 错

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【多选题】无形资产，是指政府会计主体控制的没有实物形态的可辨认非货币性资产，如（　　）等。

① 专利权

② 商标权

③ 著作权

④ 土地使用权

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【判断题】无形资产是指中小学校持有的不具有实物形态的可辨认非货币性资产。（　　）

① 对

② 错

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【判断题】凡是具有实体形态的资产都是可辨认的资产，否则都是不可辨认的资产。

① 正确

② 错误

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【多选题】按无形资产产生来源划分，可以将无形资产分为（）。

① 自创的无形资产

② 知识产权

③ 外购的无形资产

④ 关系类无形资产

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【单选题】下列无形资产中，不可确指无形资产的是

① 商标权

② 专利权

③ 土地使用权

④ 商誉

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【单选题】购入的无形资产，按照确定的无形资产成本计入（　　）科目。

① 固定资产

② 无形资产

③ 在建工程

④ 预付账款

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【单选题】在下列无形资产中，不可确指的无形资产是( )。

① 商标权

② 客户名单

③ 专营权

④ 商誉

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【单选题】无形资产包括自创和外购无形资产，这种分类是按照( )标准进行的。

① 可辨识程度

② 有无法律保护

③ 取得方式

④ 内容构成

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随机题目

【多选题】 幼儿园规章制度的执行和完善在于（）

① 合理安排

② 广泛宣传

③ 严格执行

④ 随时发现问题，及时调整，不断完善

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【判断题】 幼儿园不要支持教师的休闲娱乐活动。

① 对

② 错

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【判断题】 幼儿园保教队伍的建设是一个短期的工作。

① 对

② 错

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【判断题】 幼儿园组织文化是幼儿园在长期发展中逐渐积累而成的，具有相对的稳定性。

① 对

② 错

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【判断题】 具体工作层指各班级和班组，没有其他的部门。

① 对

② 错

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【判断题】 幼儿园的组织机构分为两种类型：行政组织和非行政组织。

① 对

② 错

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【多选题】幼儿园团队建设的条件（）

① 确定团队目标

② 合理分工授权

③ 出色的领导

④ 严格的规范

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【单选题】（）是幼儿园运用各种传播手段，谋求内外公众的信赖、理解、合作、支持，从而最终有利于实现幼儿园保教目标的管理活动。

① 幼儿园人际关系

② 幼儿园公共关系

③ 幼儿园个体关系

④ 幼儿园周边关系

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【单选题】从评价的内容范围分，有（）和综合评价

① 单项评价

② 分类评价

③ 总结评价

④ 终结评价

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【判断题】 幼儿园公共关系的最终目标是实现保教目标。

① 对

② 错

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