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【判断题】【消耗次数:1】
根据《企业会计准则》的规定,以交易为目的取得的衍生金融资产属于交易性金融资产,但不通过“交易性金融资产”科目核算。
①
正确
②
错误
参考答案:
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纠错
相关题目
【判断题】
企业为取得交易性金融资产发生的交易费用应计入交易性金融资产初始确认金额。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
企业为取得交易性金融资产发生的交易费用应计入交易性金融资产初始确认金额。( )
①
对
②
错
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【多选题】
“交易性金融资产”科目核算为交易目的而持有的( )。
①
股票投资
②
债券投资
③
基金投资
④
认购权证
⑤
认沽权证
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【判断题】
企业取得交易性金融资产时支付的交易费用,应当计入交易性金融资产的初始入账金额。
①
正确
②
错误
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【多选题】
交易性金融资产具有以下特点()。
①
变现能力强
②
持有时间较短
③
不以控制被投资单位等为目的
④
以控制被投资单位等为目的
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【单选题】
企业取得交易性金融资产的主要目的是( )。
①
利用闲置资金短期获利
②
控制对方的经营政策
③
向对方提供财务援助
④
分散经营风险
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【单选题】
企业购入交易性金融资产所发生的交易费用,应借记
①
交易性金融资产
②
投资收益
③
财务费用
④
公允价值变动损益
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【多选题】
关于交易性金融资产的计量,下列说法中正确的有( )。
①
取得交易性金融资产时,以该购买日的公允价值作为交易性金融资产的初始确认金额
②
取得交易性金融资产的相关交易费用,在发生时计入当期损益
③
资产负债表日,企业应将交易性金融资产的公允价值变动计入当期损益
④
处置交易性金融资产时,企业应将处置损益计入资本公积科目
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【单选题】
下列各项中,关于交易性金融资产表述不正确的是( )。
①
取得交易性金融资产所发生的相关交易费用应当在发生时计入投资收益
②
资产负债表日交易性金融资产公允价值与账面余额的差额计入当期损益
③
取得交易性金融资产价款中包含已宣告但尚未发放的现金股利计入交易性金融资产成本
④
出售交易性金融资产时应将其公允价值与账面余额之间的差额确认为投资收益
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【单选题】
下列关于交易性金融资产的说法中,不正确的是()。
①
在活跃市场上有报价、公允价值能够可靠计量的投资才能划分为交易性金融资产
②
在持有交易性金融资产期间取得的利息或现金股利,应当确认为投资收益
③
交易性金融资产的公允价值变动计入公允价值变动损益
④
处置交易性金融资产时影响损益的金额等于影响投资收益的金额
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随机题目
【多选题】
突发事件应急管理决策的原则中,包括( )。
①
A.勇于承担风险原则
②
B.长期目标优先原则
③
C.强制执行原则
④
D.结果优先原则
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【多选题】
以下法律、法规中,属于涉及事故灾难的法律法规体系的是( )
①
A.《中华人民共和国消防法》
②
B.《中华人民共和国安全生产法》
③
C.《安全生产事故报告和调查处理条例》
④
D.《中华人民共和国建筑法》
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【多选题】
教育领域突发事件应急管理体制建设的基本要求是整合化,主要可归纳为( )。
①
A.明确指挥关系,建立规格高、有权威的教育应急指挥机构
②
B.明确管理责任,形成政府应急管理的统一责任
③
C.明确管理职能,科学设定应急管理
④
D.明确行政层级,合理划分相关机构职责
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【多选题】
我国在长期的应急管理实践中,逐渐总结形成了预案编制的几大工作原则,这些原则包括( )
①
A.以人为本,减少危害
②
B.统一领导,分级负责
③
C.快速反应,协同应对
④
D.依靠科技,提高素质
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【多选题】
应急管理的核心内容是要在( )的条件下,寻求突发事件“满意”的处理方案,迅速地从正常情况转换到紧急情况
①
A.有限信息
②
B.有限资源
③
C.有限时间
④
D.有限地域
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【多选题】
在媒体领域的突发事件应急预案中,规定在接到应急报告后有关部门要第一时间报告,这里要求的第一时间包括( )
①
A.接到群众举报
②
B.接到当地公安机关的通报
③
C广电播出或监测部门发现节目异常.
④
D.接到610办的通报
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【多选题】
教育领域突发事件应急管理体制建设的基本要求是整合化,主要可归纳为( )
①
A.明确指挥关系,建立规格高、有权威的教育应急指挥机构
②
B.明确管理职能,科学设定应急管理响应的程序
③
C.明确管理责任,形成政府应急管理的统一责任
④
D.明确行政层级,合理划分相关机构职责
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【多选题】
外部沟通是政府在处理危机时的一项重要工作。以下沟通中,属于外部沟通的是( )
①
A.与社会公众的沟通
②
B.与大众传媒的沟通
③
C.与国际组织的沟通
④
D.与外国政府的沟通
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【单选题】
()是政府危机形象的塑造者
①
A.媒体
②
B.受害群众
③
C.突发事件决策者
④
D.以上都不是
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【单选题】
国外应急管理的启示 以下哪一个不是美国应急管理中心的职能?
①
A.调派人员
②
B.制订、修改应急计划
③
C.幼儿教育与保护
④
D.接待来访者
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